Stratégiák a fiúk és lányok tanításához -- Középiskolai szint: Munkafüzet pedagógusoknak

Olvasói vélemények

A „Stratégiák a fiúk és lányok tanításához” című könyvet alapossága, gyakorlatiassága és kutatásokon alapuló, az osztályteremben könnyen alkalmazható stratégiái miatt dicsérik. Számos kreatív ötletet és tevékenységet kínál, amelyek mind a fiúk, mind a lányok bevonására irányulnak, így minden tapasztalati szinten lévő tanár számára alkalmas. Bár a legtöbb értékelés pozitív, néhányan megjegyzik, hogy bizonyos tevékenységek kevésbé tűnnek kifinomultnak más oktatási forrásokhoz képest, vagy nem mindig alkalmazhatók minden osztálytermi környezetben.

⬤ Alapos és gyakorlatias stratégiák
⬤ Magával ragadó tevékenységek vegyes és egynemű osztályok számára
⬤ Könnyen beépíthető ötletek
⬤ A diákok által tapasztalt valós társadalmi problémákkal foglalkozik
⬤ Rengeteg információt és forrást tartalmaz
⬤ Pozitív hatással van a tanítás hatékonyságára
⬤ Kutatásokkal alátámasztva.

⬤ Egyes tevékenységek leegyszerűsítőnek vagy irreálisnak tűnhetnek a mai állami iskolai környezetben
⬤ Néhány kritikus szerint más pedagógiai könyvekhez képest nem elég mély
⬤ A tevékenységek alkalmazhatóságát illetően túlságosan általánosíthat
⬤ Néhány kritika, hogy más művekhez képest kevésbé kifinomult.

(11 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Strategies for Teaching Boys and Girls -- Secondary Level: A Workbook for Educators

Könyv tartalma:

Michael Gurian a Boys and Girls LearnDifferently című bestsellerében elmagyarázta a nemek közötti különbségek eredetét és természetét az osztályteremben. Fontos könyvében feltárta a tanárok által megfigyelt viselkedést és a kihívásokat, amelyekkel a fiúk és a lányok osztálytermeikben szembesültek. A következő lépést megtéve, a Strategies for Teaching Boys and Girls? Középiskolai szint: A tankönyv pedagógusok számára a Gurian Intézet középiskolákkal és iskolakörzetekkel folytatott kutatásaira és képzéseire támaszkodó gyakorlatias segédanyagot kínál a tanároknak. A munkafüzet olyan gyakorlati stratégiákat, leckéket és tevékenységeket mutat be, amelyeket valós osztálytermekben teszteltek, és a fiúk és lányok egyedi erősségeinek kihasználására fejlesztettek ki.

A munkafüzet célja, hogy segítse a tanárokat a tanulási és tanulási szokások szilárd alapjainak megteremtésében, amelyeket diákjaik az osztályteremben és otthon is használhatnak. A könyv lefedi a legfontosabb tantervi területeket, és bevált technikákat kínál, amelyekkel a tanulás - tantárgytól függetlenül - minden tanuló számára vonzóbbá tehető.

A munkafüzet alapvető forrás minden tanár számára, aki javítani szeretné gyakorlatát, és a legtöbbet szeretné kihozni minden diákból - nemtől függetlenül.