Értékelés:
A könyvet nagyra értékelik, mint a nehézségekkel küzdő olvasókkal foglalkozó tanárok alapvető forrását, amely gyakorlati stratégiákat és eszközöket kínál, amelyek közvetlenül alkalmazhatók az osztályteremben. A kritikusok nagyra értékelik az olvasási készségek és a szövegértés javításának hatékonyságát.
Előnyök:Hatékony stratégiák a nehézségekkel küzdő olvasók számára, gyakorlati eszközök az azonnali tantermi alkalmazáshoz, bizonyítékokon alapuló megközelítések, hasznos források a folyékony olvasás és a szövegértés terén, valamint könnyű használhatóság a tanárok számára.
Hátrányok:Néhány recenzens úgy találja, hogy a ragtapaszok és a kiemelések kevésbé teszik szalonképessé a könyvet a megosztáshoz.
(2 olvasói vélemény alapján)
Strategies to Support Struggling Adolescent Readers, Grades 6-12
Amikor a diákok általános iskolába járnak, egy olyan tanár oktatja őket, aki jártas az olvasás alapjainak tanításában. Közép- és középiskolai szinten ez megszűnik - és az időzítés nem is lehetne rosszabb.
Az olvasási követelmények exponenciálisan nőnek, az iskolák azonban jellemzően nem tanítják meg a serdülőket arra, hogyan olvassák sikeresen az egyre nehezebb anyagokat, amelyekkel nap mint nap találkoznak. Ahogy a szigor növekszik az osztályaikban, a tanulók megküzdési készségei egyre kevésbé hatékonyak. Következésképpen a serdülőkorban a teljesítménykülönbség egyre szélesebbé és nehezebben megszüntethetővé válik.
Amikor eljön a beavatkozás előírásának ideje, a közép- és középiskolai tanárok falba ütköznek. A dekódolási és szövegértési anyagokat gyakran elemi szinten mutatják be.
A diákok elég rosszul érzik magukat, hogy küzdenek az olvasással; a kijelölt „gyerekmunka” tovább növeli a megbélyegzést. Ez a könyv azzal az igénnyel foglalkozik, hogy a 6-12 éves korosztály tanárai megfelelő olvasási intervenciós anyagokkal rendelkezzenek, amelyeket a nehézségekkel küzdő serdülőkorú olvasókkal használhatnak. Ez a könyv abban is segít a tanároknak, hogy megtanulják, hogyan támogassanak minden serdülő olvasót - legyen az problémás vagy sem -, amikor kihívást jelentő szöveggel találkozik.
A könyv két területet ölel fel: a dekódolást és a szövegértést. Mindegyik terület tartalmaz leckéket, anyagokat, nehézségi skálát, tippeket a megvalósításhoz és tanulói mintákat.
