Stratégiák, amelyek működnek, 3. kiadás: A szövegértés tanítása az elkötelezettség, a megértés és a tudásépítés érdekében, K-8. osztályok

Olvasói vélemények

A könyv többnyire pozitív visszajelzéseket kapott, sok felhasználó dicsérte a gyakorlati stratégiákat és az informatív tartalmat, különösen az általános iskolai tanárok számára. Egyes kritikusok azonban hiányolták a könyv mélységét, és kritizálták a politikai felhangokat.

Könnyen érthető formátum, hasznos stratégiák a tanárok számára, releváns és informatív tartalom, a frissített kiadásokat dicsérték az átgondolt kiegészítések miatt, gyors szállítás és jó csomagolás, hasznos az osztályteremben.

Néhányan úgy találták, hogy kevés tényleges stratégiát tartalmaz, kritizálták a politikai tartalom miatt, nem felel meg a tankönyvvel szemben támasztott elvárásoknak, és problémák merültek fel az elektronikus megtekintési lehetőségekkel kapcsolatban.

(17 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Strategies That Work, 3rd Edition: Teaching Comprehension for Engagement, Understanding, and Building Knowledge, Grades K-8

Könyv tartalma:

Az úttörő jelentőségű Strategies That Work című könyvük új kiadásában Stephanie Harvey és Anne Goudvis megosztják a második kiadás egy évtizeddel ezelőtti megjelenése óta végzett munkájukat és gondolkodásukat, és új szempontokat kínálnak arra vonatkozóan, hogyan lehet kifejezetten gondolkodási stratégiákat tanítani, hogy a tanulók elkötelezett, átgondolt, önálló olvasókká váljanak.

Harminc új lecke, valamint új és átdolgozott fejezetek világítják meg a gyerekek gondolkodását, kíváncsiságát és kérdéseit. Steph és Anne a szoros olvasással, a szoros hallgatással, a szöveg összetettségével és a kritikai gondolkodással foglalkozik egy új fejezetben, amely a gondolkodást igénylő olvasás és tanulás révén történő tudásépítésről szól. További teljesen átdolgozott fejezetek foglalkoznak a digitális olvasással, a szövegértés és a technológia integrálásának stratégiáival, valamint a tananyagon átívelő szövegértéssel.

Az új kiadás három fejezet köré szerveződik:

Az I. rész szilárd bevezetést nyújt az olvasónak a szövegértés-oktatásba, beleértve a gyakorlatot vezérlő elveket, a szövegválasztásra vonatkozó javaslatokat és a szövegértés-oktatás alapjául szolgáló legújabb kutatások áttekintését.

A II. rész olyan leckéket tartalmaz, amelyekkel ezeket az elveket a gyakorlatban is megvalósíthatjuk az olvasásértés valamennyi területére vonatkozóan.

A III. rész megmutatja, hogyan lehet a szövegértés-oktatást a tantervbe és az iskolai napba integrálni, különösen a természettudományok és a társadalomismeret területén.

A frissített bibliográfiák, köztük a népszerű „Nagyszerű könyvek a tartalomtanításhoz” online elérhetők.

A Strategies That Work első megjelenése óta több mint egymillió tanár profitált Steph és Anne gyakorlati tanácsaiból, amelyekkel olyan osztálytermeket hozhatunk létre, amelyek az elmélyült gondolkodás inkubátorai. Ez a harmadik kiadás az új tanárok generációjának elengedhetetlen forrása - és szívesen látott felfrissítés azoknak, akiknek már van egy kopott példányuk ebből az időtlen útmutatóból a szövegértés tanításához.