Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 8 olvasói szavazat alapján történt.
Fejlessze a pozitív viselkedési beavatkozásokat és támogatásokat (PBIS), hogy minden diák számára a legjobbat tehesse. Sharroky Hollie és Daniel Russell, Jr. e méltányosságra összpontosító útmutatójában világos útitervet talál a PBIS és a kulturális és nyelvi érzékenység (CLR) összehangolásához. Merüljön el mélyen abban, hogy miért van sürgős szükség erre az összehangolásra, majd tanulja meg, hogyan léphet előre, hogy jobban szolgálhassa a tanulókat, különösen a történelmileg alulszolgáltatott népességhez tartozókat. Integrálja a kulturálisan és nyelvileg érzékeny tanítást a PBIS stratégiáiba: Tudja meg, hol vannak a PBIS hiányosságai, és miért vannak továbbra is problémák a fegyelmezéssel kapcsolatban, különösen a fekete és barna tanulók esetében. Világosítsa meg a kulturálisan és nyelvileg érzékeny (CLR) tanítási stratégiákat az osztályteremben. Értse meg a különbséget a PBIS-hez való hiteles és nem hiteles CLR-illeszkedés között. Gyakorlati lépéseket, javaslatokat és ajánlásokat szerezzen a kulturális és nyelvi érzékenységre való reagáláshoz az osztályteremben, valamint az iskolák és körzetek között. Adja meg a diákoknak azt a nyelvet, tevékenységeket és eljárásokat, amelyekkel szituációsan megfelelnek a PBIS által érintett iskolai helyzeteknek az osztályteremben.
A szerzőkről
Bevezetés: rész: A kulturálisan és nyelvileg reagáló PBIS miértjei
1. fejezet: A CLR által irányított osztályterem alapjai
fejezet: PBIS és hiteles kulturális és nyelvi reagálás
fejezet: A hiteles, kulturálisan és nyelvileg reagáló PBIS szükségessége 2. rész: A kulturálisan és nyelvileg reagáló PBIS hogyanja
fejezet: A CLR PBIS összehangolása, értékelése és aktiválása
fejezet: Helyzetnek megfelelő lehetőségek a PBIS-en belül
fejezet: A helyzeti megfelelőség nyelve a PBIS-en belül
Záró gondolatok: A gondolkodásmód megváltoztatása a PBIS fejlesztése érdekében
Függelék: Hasznos rövidítések a kulturális és nyelvi érzékenységhez
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)