Szupervízió az iskolapszichológiában: A fejlődési, ökológiai, problémamegoldó modell

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

Szupervízió az iskolapszichológiában: A fejlődési, ökológiai, problémamegoldó modell (J. Simon Dennis)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Supervision in School Psychology: The Developmental, Ecological, Problem-Solving Model

Könyv tartalma:

Szupervízió az iskolapszichológiában: A fejlődési, ökológiai, problémamegoldó modell megvizsgálja azokat a konkrét tényezőket, amelyek hozzájárulnak a sikeres iskolapszichológiai szupervízióhoz, beleértve a képzés fejlődési folyamatának integrálását, a gyakorlatot befolyásoló ökológiai összefüggéseket és a bizonyítékokon alapuló problémamegoldó stratégiákat.

A szupervízió olyan alapvető szakmai kompetencia, amely a szupervizáltak, a kliensek és a szakma érdekében speciális képzést igényel. Az iskolapszichológia területén végzett hallgatók, kutatók és szakemberek számára írt könyv alapos, konkrét és azonnal alkalmazható módszereket és elveket nyújt a szupervíziós gyakorlathoz.

A változatos pedagógiai eszközöket tartalmazó Supervision in School Psychology fontos forrás az iskolapszichológiában végzett szupervízióval kapcsolatos igényes és változatos kompetenciákhoz kapcsolódó sajátos kihívásokon való eligazodáshoz az iskolai környezetben. Ez a második kiadás jelentősen kibővült, és tartalmazza az iskolapszichológiai szupervízió legjobb gyakorlataira vonatkozó frissített kutatásokat. A kibővített lefedettség és az új fejezetek a rendszerváltozással és a társadalmi igazságossággal kapcsolatos érdekérvényesítő készségekkel, a szakmai kompetencia problémáival, az öngondoskodással, a távfelügyelettel és a tudatos gyakorlattal foglalkoznak.

A DEP továbbra is a legjobb gyakorlatok gyakorlati alkalmazására összpontosít, és további stratégiákat mutat be a diverzió és a multikulturális érzékenység tanítására, amelyek a kulturális alázatban vannak rögzítve. Kiegészítő esettanulmány-anyag, felügyeleti folyamat és reflexiós tevékenységek, táblázatok, grafikonok és gyakorlatban használható mellékletek, mint a szupervízió legjobb gyakorlatait szemléltető eszközök.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781032150376
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2022
Oldalak száma:560

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Problémamegoldó szülői konferenciák az iskolákban: Ökológiai-viselkedéselméleti perspektívák -...
Problémamegoldó szülői konferenciák az iskolában...
Problémamegoldó szülői konferenciák az iskolákban: Ökológiai-viselkedéselméleti perspektívák - Problem-Solving Parent Conferences in Schools: Ecological-Behavioral Perspectives
Szupervízió az iskolapszichológiában: A fejlődési, ökológiai, problémamegoldó modell - Supervision...
A szupervízió olyan alapvető szakmai kompetencia,...
Szupervízió az iskolapszichológiában: A fejlődési, ökológiai, problémamegoldó modell - Supervision in School Psychology: The Developmental, Ecological, Problem-solving Model
Szupervízió az iskolapszichológiában: A fejlődési, ökológiai, problémamegoldó modell - Supervision...
Szupervízió az iskolapszichológiában: A fejlődési,...
Szupervízió az iskolapszichológiában: A fejlődési, ökológiai, problémamegoldó modell - Supervision in School Psychology: The Developmental, Ecological, Problem-Solving Model

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)