Értékelés:
Az „A Teacher's Guide to Curriculum Design for Gifted and Advanced Learners” című könyvet dicsérik a gyakorlati forrásokért és a fejlett tanulóknak szóló tanterv differenciálására vonatkozó egyértelmű útmutatásaiért. A pedagógusok értékesnek találják a tanórák fejlesztéséhez és a tehetséges tanulók támogatásához.
Előnyök:A könyv különböző tantárgyakra kiterjedő, azonnal használható kézikönyveket és forrásokat, hatékony módszereket tartalmaz a differenciáló órákhoz, mélyreható példákat és támogató eszközöket a haladó tanulók igényeinek hatékony kielégítéséhez.
Hátrányok:A kritikákban nem említettek konkrét hátrányokat, de a potenciális felhasználók figyelembe vehetik, hogy a könyv nem feltétlenül a normál tanulók igényeit szolgálja ki.
(2 olvasói vélemény alapján)
A Teacher's Guide to Curriculum Design for Gifted and Advanced Learners: Advanced Content Models for Differentiating Curriculum
Az A Teacher's Guide to Curriculum Design for Gifted and Advanced Learners olyan modelleket és stratégiákat nyújt a pedagógusok számára, amelyek segítségével könnyedén alkalmazhatják a megfelelően összetett, differenciált leckék, kérdések, feladatok és projektek létrehozását. Ez a nélkülözhetetlen forrás mind a tehetséges, mind a normál oktatásban tanító tanárok számára:
⬤ Tartalmaz konkrét gondolkodási modelleket az angol nyelvművészet, a társadalomtudományok és a STEM tanításához.
⬤ Ideális azoknak a tanároknak, akik a differenciálás és a legjobban teljesítő diákjaiknak szóló órák tervezésének módját keresik.
⬤ Másféle példát ad arra, hogyan lehet a komplexitást a szabványokon alapuló órákba beágyazni.
⬤ Kiemeli a Vanderbilt Egyetem Programs for Talented Youth tantervének egységeit és modelljeit.
⬤ Segíti a tanárokat, hogy a fejlett tanulók számára biztosítsák a szükséges kihívást a fejlődéshez.
A modelleket az érintett tudományágak tartalmi szakértői ellenőrizték, és úgy tervezték, hogy a tanulókat a tudományágon belüli szakértelem fejlesztésére irányítsák. A széles körben használt fogalmak, mint például a mélység, a komplexitás és az absztraktság meghatározását elmagyarázzák, és összekapcsolják az egyes tartalmi területeken belüli modellekkel, hogy támogassák az egész iskolára kiterjedő differenciálási stratégiák közös megértését és alkalmazását.
