Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Bringing Teachers to the History Museum: A Guide to Facilitating Teacher Professional Development
Ez az elméleti és gyakorlati áttekintés arról, hogy a múzeumok hogyan támogathatják hatékonyan a tanári gondolkodást és gyakorlatot, bemutatja a kutatások és értékelések alapján a tanárok szakmai fejlesztésének legjobb gyakorlatait a helyszíneken és a múzeumokban, és gyakorlati tanácsokat ad a tanári programok indításához vagy megerősítéséhez.
