Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Learning to Teach in an Era of Privatization: Global Trends in Teacher Preparation
A fogyasztói választás, a decentralizáció és a dereguláció korában az oktatásban a politikai döntéshozók gyakran meglepően kevés tudatosságot mutatnak azzal kapcsolatban, hogy a népszerű reformok hogyan hatnak a tanításra és a tanárképzésre. Ez számos kérdést vet fel: Milyen mértékben alakította az oktatás privatizációjának és piacosításának nyomulása azt, hogy hogyan toborozzuk és képezzük a tanárok következő generációját? Mit tanítanak nekik és miért? Hogyan hatnak az ilyen politikák az oktatási főiskolák és az alternatív tanárképző szervezetek diszpozícióira? Ebben a könyvben elismert tudósok segítenek az olvasóknak abban, hogy szilárdabb képet kapjanak a tanárképzés természetéről, valamint mélyrehatóan megértsék, hogyan vertek gyökeret ezek a politikák, gyakorlatok és ideológiák belföldön és nemzetközileg.
A könyv jellemzői:
⬤ A piaci alapú reformoknak a tanításra és a tanárképzésre gyakorolt hatásának alapos vizsgálata.
⬤ A K-12-es tanárok felkészítésében nagy múltra visszatekintő, elismert tudósok hozzájárulása.
⬤ Középpontban az Egyesült Államokban folyó tanárképzés, valamint egy nagyon szükséges nemzetközi perspektíva.
⬤ Új utakat jár be a privatizációról és a tanárképzésről folytatott fontos nyilvános és tudományos viták összekapcsolásával.
