Tanulás, oktatás és játék: Első kötet: Tantervi és tervezési megfontolások

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Learning, Education and Games: Volume One: Curricular and Design Considerations

Könyv tartalma:

Ez a könyv tökéletes minden olyan pedagógus vagy tervező számára, aki bevezetést keres a tanulást segítő játékok használatának és tervezésének kutatásalapú legjobb gyakorlataiba.

Ez a könyv a legújabb kutatásokat és technikákat mutatja be a játékok tervezéséhez a legkülönbözőbb tantervi igényekhez - beleértve a STEM, az írástudás, a történelemoktatás, a zene, valamint a számítási, etikai és kritikai gondolkodás igényeit. A könyv olyan konkrét tervezési kérdésekkel is foglalkozik, mint a célok összehangolása, a közönségre való tervezés, a játéktesztelés és az értékelés.

Minden fejezet áttekintést nyújt a vonatkozó keretrendszerekről és kutatási eredményekről, valamint gyakorlati esettanulmányokat és hasznos forrásokat tartalmaz. Ez a könyv az IGDA (International Game Developers Association) Learning, Education, and Games (LEG) szakcsoportjának tagjai által írt és szerkesztett sorozat első darabja.