Társadalmi kérdésekről nevelés a 20. és 21. században: Kritikus pedagógusok és pedagógiai elméleteik. 4. kötet

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 15 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Educating about Social Issues in the 20th and 21st Centuries: Critical Pedagogues and Their Pedagogical Theories. Volume 4

Könyv tartalma:

A Research in Curriculum and Instruction sorozat kötetének szerkesztője: O. L.

Davis, Jr. The University of Texas at Austin Ez a kötet a negyedik és egyben utolsó kötet a Társadalmi kérdések oktatása a 20. és 21.

században című sorozatban: An Annotated Bibliography. Az I. és a 2.

kötet (1) olyan neves tudósok életére és munkásságára összpontosított, akik azzal foglalkoznak, hogy miért és hogyan kellene a társadalmi kérdéseknek az állami iskolai tanterv szerves részévé válniuk, valamint (2) különböző témákra/megközelítésekre a társadalmi kérdések tantermi kezelésével kapcsolatban. A 3. kötet olyan megközelítésekkel foglalkozik, amelyek a társadalmi kérdések beépítését célozzák a meglévő tantervekbe, és amelyekkel az első két kötet nem foglalkozott.

Ez a kötet, a negyedik kötet, kizárólag a kritikai pedagógiára összpontosít: mind a főbb kritikai pedagógusok életére és munkásságára, mind az utóbbiak által követett kritikai pedagógia különböző irányzataira (pl. kritikai elmélet az oktatásban, kritikai feminizmus az oktatásban, kritikai fajelmélet).