Teljes regények az egész osztály számára, 5-12. osztály: Tanulóközpontú megközelítés

Értékelés:   (4.6 az 5-ből)

Teljes regények az egész osztály számára, 5-12. osztály: Tanulóközpontú megközelítés (Ariel Sacks)

Olvasói vélemények

Összegzés:

Ariel Sacks „Whole Novels for the Whole Classroom” című könyvét az angol nyelvtanárok nagyra értékelik az irodalomtanítás gyakorlatias, részletes megközelítése miatt, amely a tanulóközpontú tanulásra összpontosít. Sok pedagógus arról számol be, hogy a könyv innovatív stratégiákat kínál a tanulók bevonására, a kritikai gondolkodás elősegítésére és a teljes regények osztálytermi felhasználására. Míg számtalan kritikus átalakítónak találja a könyvet, néhányan szkeptikusan nyilatkoznak arról, hogy a diákközpontú megközelítés teljes mértékben megvalósítható-e a valós osztálytermi környezetben.

Előnyök:

Gyakorlati, az osztályteremben kipróbált stratégiákat kínál az irodalomtanításhoz.
Világos és lényeglátó írás, amely magával ragadó és könnyen követhető.
Mind a középiskolai, mind a középiskolai tanítási igényeket kielégíti.
Hangsúlyozza a diákok választási lehetőségeit, rugalmasságát és az olvasás élvezetét.
Mintakézikönyveket és valódi példákat tartalmaz diákmunkákból.
Pozitív hatással van a tanulók elkötelezettségére és a magasabb rendű gondolkodásra.
Kötelező olvasmány a jelenlegi és a leendő angoltanárok számára.

Hátrányok:

Néhány pedagógus szkeptikus a diákközpontú megközelítés teljes gyakorlati megvalósíthatóságával kapcsolatban egy szigorú osztálytermi környezetben.
A korlátozott erőforrások akadályozhatják a teljes regény bevezetését bizonyos iskolákban.
Bár egyesek szerint az ötletek nem teljesen újak, értékelik a struktúrát és a szervezettséget.

(45 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Whole Novels for the Whole Class, Grades 5-12: A Student-Centered Approach

Könyv tartalma:

Dolgozzon együtt a diákokkal minden szinten, hogy segítsen nekik regényeket olvasni

A Whole Novels egy gyakorlatias, kipróbált útmutató egy olyan tanulóközpontú irodalmi program megvalósításához, amely a középiskolás tanulókkal való regénytanuláson keresztül elősegíti a kritikai gondolkodást és az irodalmi megértést. Ahelyett, hogy a regényeket egyszerűen az alapvető műveltségi készségek és szövegértési stratégiák tanítására használná, a Whole Novels az irodalmat művészetként közelíti meg. A könyv teljes mértékben illeszkedik a Common Core ELA standardokhoz, és tippeket ad a teljes regények különböző kontextusokban történő bevezetéséhez, valamint javaslatokat tesz azoknak a tanároknak, akik először kis lépésekkel szeretnék kipróbálni az osztálytermeikben.

⬤ Egy hatékony módszert tartalmaz az irodalom, az írás és a kritikai gondolkodás tanításához a középiskolás diákok számára.

⬤ Mutatja, hogyan lehet az egész regényes megközelítést más programokkal együtt használni.

⬤ Videoklipeket tartalmaz, amelyeken a szerző saját osztálytermében alkalmazza a technikákat.

Ez a forrás segít a tanároknak abban, hogy különböző képességű diákokkal dolgozzanak együtt a teljes regények olvasásában.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781118526507
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2013
Oldalak száma:368

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Teljes regények az egész osztály számára, 5-12. osztály: Tanulóközpontú megközelítés - Whole Novels...
Dolgozzon együtt a diákokkal minden szinten, hogy...
Teljes regények az egész osztály számára, 5-12. osztály: Tanulóközpontú megközelítés - Whole Novels for the Whole Class, Grades 5-12: A Student-Centered Approach
Ki írhat szépirodalmat? A képzeletbeli írás kapujának megnyitása minden tanuló számára - Who Gets to...
Az elemző írás jelenlegi tantervi hangsúlyozása...
Ki írhat szépirodalmat? A képzeletbeli írás kapujának megnyitása minden tanuló számára - Who Gets to Write Fiction?: Opening Doors to Imaginative Writing for All Students

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: