Thomas Jefferson oktatása

Olvasói vélemények

Alan Taylor „Thomas Jefferson oktatása” című könyve feltárja Jefferson elképzeléseit a virginiai oktatásról, sikertelen reformkísérleteit, valamint a rabszolgaság és a korabeli társadalom tágabb összefüggéseit. A könyv mélyrehatóan elemzi Virginia oktatási tájképét, és azt, hogy Jefferson eszményei gyakran ütköztek a valósággal. Bár a könyv részletekben és történelmi összefüggésekben gazdag, néhány olvasónak nehézséget okoz a széles terjedelme miatt követni.

⬤ Jól kutatott és informatív Jefferson oktatási elképzeléseiről és azok társadalmi összefüggéseiről.
⬤ Magával ragadó írói stílus, élénk idézetekkel, amelyek elmerítik az olvasót a történelmi elbeszélésben.
⬤ Egyedülálló betekintést nyújt Jefferson terveinek kudarcaiba és a rabszolgaságnak a virginiai oktatásra gyakorolt hatásába.
⬤ Értékes olvasmány a történelem szerelmeseinek, és mélyebb megértést nyújt az oktatási témákról.

⬤ A könyv terjedelme széles, ami néhány olvasó számára megnehezíti a központi pontok követését.
⬤ Egyesek számára kihívást jelenthet az olvasás, ha Jefferson szokásos életrajzára számítottak.
⬤ Jefferson ábrázolása ellentmondhat a kialakult felfogásnak, ami egyes olvasók számára ronthatja az élményt.

(49 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Thomas Jefferson's Education

Könyv tartalma:

Ez a gyönyörűen megírt történet egyszerre szórakoztató és tragikus, és feltárja egy nagyszerű egyetem eredetét a virginiai rabszolgaság dilemmáiban. Thomas Jefferson éles portréját mutatja be a hanyatlóban lévő ültetvényesek, a rabszolgasorba taszított fekete családok és a férfiúi becsület hajszálvékony kódexének társadalmi szövetében.

Az "ügyes kitérések" embere, aki egyszerre volt udvarias és zárkózott, Jefferson a Monticellóban lévő magaslatáról igyekezett irányítani családját és államát. Soha nem volt az az egyenlőségpárti, akinek szeretnénk, hogy legyen, támogatta a felszabadítást, de visszariadt annak végrehajtásától, és a következő nemzedékre bízta ezt a reformot. Elkötelezett volt unokái nevelése iránt, mindazonáltal elfogadta, hogy a férfias kultúrában alárendeltek legyenek.

A forradalom idején azt javasolta, hogy Virginiában minden fehér gyermeket taníttassanak, de később, életében célját egy elit egyetem felépítésére szűkítette. 1819-ben Jefferson intenzív törekvése egy új egyetem állami támogatására sikerrel járt. Szándéka egy olyan egyetem volt, amely Virginia gazdag ültetvényeseinek, jogászainak és kereskedőinek fiait képezné, akik aztán demokratizálhatnák az államot, és idővel megszabadíthatnák a rabszolgaságtól.

Az egyetem diákjai azonban, miután magukba szívták a virginiai nemesség hagyományos erkölcstelenségeit, inkább gyakorolták és védelmezték azokat. Az 1825-ben megnyílt egyetem majdnem összeomlott, mivel a féktelen diákok egymást, a rabszolgasorban lévő szolgákat és az oktatókat is bántalmazták. Jefferson reményei, miszerint az állam felvilágosult vezetést alakíthat ki, csalódást okoztak, és Virginia az elkövetkező években még inkább megkeményítette a rabszolgaság melletti elkötelezettségét.

Az egyetem a rabszolgatársadalom hibáival született. Ehelyett Jefferson szeretett unokái voltak azok, akik továbbvitték az oktatásba vetett hitét azzal, hogy a nők új generációjának elkötelezett tanáraivá váltak.