Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 17 olvasói szavazat alapján történt.
Teaching and Learning History: Understanding the Past 11-18
A „Történelem tanítása és tanulása” friss és sajátos nézőpontot kínál az iskolai történelemtanításról egy olyan időszakban, amikor a múlt megismerésének értéke gyakran megkérdőjeleződik. A kutatásból, az osztálytermi gyakorlatból és maguknak a tanulóknak a véleményéből merített gondolatokból kiindulva fantáziadús és széleskörű indoklást nyújt a történelemnek mint a fiatalok tanulásának alapvető elemének a szemléletéhez.
A könyv négy alapgondolat köré szerveződik: A történelem helye a kortárs iskolai tantervben Az inkluzív gyakorlatok fontossága A sikeres történelempedagógia természete A szakmaiság és az innováció központi szerepe Ez a négy gondolat a könyvben mindvégig összefonódik, miközben a szerzők áttekintik a jelenlegi gyakorlatokat, megvizsgálják, mit kínál a történelem minden fiatal számára, és gyakorlati útmutatást nyújtanak a minden tanuló számára kiváló gyakorlatok kialakításához. A szerzők annak bemutatásával kezdik, hogy mit jelent történelmet tanítani és tanulni az iskolákban, majd az iskolai történelemtanítás fő céljait vizsgálják.
A könyv gazdag útmutatást nyújt a sikeres tantermi gyakorlathoz, és a tantermet a tanterv tágabb összefüggéseibe helyezi egy gyorsan változó és gyakran mélyen megosztott társadalomban. A könyv főbb jellemzői a következők: Biztonságos alapozás valós osztálytermekben, könnyen használható táblázatokban és dobozokban szereplő példákkal Kiterjedt példák valós tanulóktól Ez a könyv elengedhetetlen olvasmány a történelemtanításra készülő hallgatók számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)