Transforming Academic Library Instruction: A tanítási gyakorlatok átalakítása a megváltozott perspektívák tükrözése érdekében

Eredeti címe:

Transforming Academic Library Instruction: Shifting Teaching Practices to Reflect Changed Perspectives

Könyv tartalma:

Ez a könyv azt vizsgálja, hogy a tudományos könyvtárosok hogyan gondolkodnak az oktatásról, illetve hogyan közelítik meg azt munkájuk részeként.

Ennek a metakognitív folyamatnak a kifejtésén keresztül ez a könyv mind az akadémiai könyvtárosoknak, mind a leendő könyvtárosoknak segít abban, hogy szándékosabban gondolják át tanítási gyakorlatukat és szakmai identitásukat.