Ne alkalmazkodjon a felsőoktatás jövőjéhez, hanem alakítsa át azt.
Az online kurzusok térhódítása, a növekvő költségek, a csökkenő befejezési arányok, az egyre sokszínűbb hallgatói populáció, a külső innovátorok által okozott zavarok - egy felsőoktatási intézmény vezetőjeként példátlan felfordulással kell szembenéznie.
Ahelyett, hogy egyszerűen csak kezelné ezt a változást, kihasználhatja azt, hogy drámaian javítsa a jövőt - a diákok, az intézmény és a társadalom egésze számára. A felsőoktatásban érdekelt felek összetett körét - beleértve az igazgatókat, oktatókat, igazgatótanácsokat, kormányzókat és igazgatókat - össze kell hozni, hogy őszinte és kreatív beszélgetésekbe kezdjenek arról, hogy hol tart a rendszer, és hol kellene tartania.
A Felsőoktatás átalakítása biztosítja mindazt, amire szüksége van ahhoz, hogy szembenézzen a jövővel. A bevált "Három horizont" keretrendszer segítségével:
* Nem félelemmel, hanem kíváncsisággal és bátorsággal tekint a mai zavarokra* Nehéz stratégiai megbeszéléseket kezdeményez és vezet az összes érdekelt fél között * A jövőt beépíti a tervezésbe, miközben tiszteletben tartja a jelenlegi irányítást* Olyan új stratégiát hoz létre és hajt végre, amely a jövőt a jelen részévé teszi.
A felsőoktatás átalakítása három elképzelhető forgatókönyvet mutat be a felsőoktatás jövőjéről. Azzal, hogy megvizsgálja, mit hozhat a jövő, jobban felkészülhet a jövő megteremtésében betöltött szerepére.
Jelenleg páratlan lehetőségek előtt áll. Mindannyiunk előtt. Aki ezt bátran, bölcsen és hatékony, inkluzív stratégiával megragadja, az az oktatási innováció élvonalába kerül - és az elkövetkező generációk életét fogja alakítani.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)