Cooperative Learning Through a Reflective Lens
Ez a könyv a kooperatív tanulást (CL) a reflektív nyelvtanítás szemszögéből vizsgálja, és számos olyan kérdést tár fel, amelyeken a tanároknak érdemes lenne elgondolkodniuk, valamint javaslatokat tesz arra, hogy miként végezhetik ezt a reflexiót. A könyv a kooperatív tanulás hátterével kezdődik, beleértve annak elméleti gyökereit és a használatát alátámasztó kutatásokat.
Nyolc alapelvet vázol fel a kooperatív tanulás alkalmazásához, és példákat kínál arra, hogyan lehet ezeket az alapelveket megvalósítani. A könyv gyakorlatiasságát még inkább kiemeli a könyv egy olyan fejezet, amely azokat az alapvető kérdéseket tárgyalja, amelyeket figyelembe kell venni, amikor a tanárok segítenek diákjaiknak a kooperatív tanulásban. A könyvben végigvonul a reflexió fénye, beleértve egy fejezetet arról, hogyan lehet a tanulókat saját tanulásuk és a kooperatív tanulási csoportok működésének reflexiójára ösztönözni.
Egy másik fejezet útmutatást nyújt arra vonatkozóan, hogy a reflexió hogyan segítheti a tanárokat a kooperatív tanulás tanulóikkal való alkalmazásában, valamint a tanárok kollégáikkal való együttműködésében. A könyv által a tanárok számára felszolgált ízletes és rendkívül tápláló torta gyakorlatias habja a példatanórák, amelyek életre keltik a tárgyalt elveket és gyakorlati tudnivalókat.
