Vezetés a kulturálisan és nyelvileg érzékeny iskolákért

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 12 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Leadership for Culturally and Linguistically Responsive Schools

Könyv tartalma:

Leadership for Culturally and Linguistically Responsive Schools azt vizsgálja, hogy az iskolák hogyan ápolhatják a diákok nyelvi és kulturális készségeit, hogyan biztosíthatnak a diákoknak gazdag és kihívásokkal teli tanulási környezetet, és hogyan biztosíthatják a diákok szociokulturális integrációját.

Ez a könyv, amely olyan különleges funkciókat tartalmaz, mint a Storyboxok, amelyek részletesen bemutatják, hogyan ültetik át az iskolavezetők az elméletet a gyakorlatba, valamint integrált gyakorlatokat, amelyek kiindulópontot nyújtanak a kritikus párbeszédhez, és segítenek az olvasóknak kapcsolatot teremteni saját környezetükkel, a kétnyelvű oktatás és az iskolafejlesztés területén végzett kutatásokat egyesíti, hogy erős elméleti és kutatási keretet, valamint a legjobb gyakorlatokat nyújtsa az összes diák támogatásához. A szerzők, Scanlan és Lpez útmutatást nyújtanak a feltörekvő és gyakorló vezetőknek ahhoz, hogy iskoláikat úgy vezessék, szervezzék és támogassák, hogy hatékonyan szolgálják a nyelvileg és kulturálisan sokszínű diákokat.

A kísérő honlapon a könyvből letölthető és módosítható feladatok, valamint egy blog található, amely a feltörekvő kutatásokra és a hatékony gyakorlatokra összpontosít.