Vezetés az oktatási egyenlőtlenségi rendszerekben: Felszabadítási útmutató színes bőrű vezetők számára

Olvasói vélemények

Mary Rice-Boothe „Az egyenlőtlenségi rendszerekben való vezetés az oktatásban” című könyve erőteljes meglátásokat és gyakorlati stratégiákat kínál az oktatásban tapasztalható egyenlőtlenségek elleni küzdelemben részt vevő vezetők számára. Informatív tartalma, történelmi kontextusa és megvalósítható ajánlásai miatt nagy visszhangot váltott ki, így értékes forrás mind a pedagógusok, mind pedig mindazok számára, akiket érdekel a marginalizált csoportok oktatási eredményeinek javítása.

A könyvet erőteljesnek, inspirálónak és őszintének írják le. Átfogó keretet nyújt az oktatásban tapasztalható egyenlőtlenségek megértéséhez és kezeléséhez. Az olvasók nagyra értékelik a gyakorlati meglátásokat, a történelmi kontextust és a közösségi kapcsolatra való összpontosítást. Megkérdőjelezi a feltételezéseket, és vezetőként személyes fejlődésre ösztönöz.

Néhány olvasó talán kevésbé találja alkalmazhatónak a rendszerszintű problémák hangsúlyozását, ha nem közvetlenül oktatási vezetői szerepet tölt be, bár a könyvet úgy hirdetik, hogy szélesebb közönségnek szól. Jelentős negatív kritikákat nem említettek, de a konkrét célközönségre való összpontosítás korlátozónak tűnhet.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Leading Within Systems of Inequity in Education: A Liberation Guide for Leaders of Color

Könyv tartalma:

Ez az időszerű útmutató segít a színes bőrű vezetőknek, hogy sikeresek legyenek a fehér színű terekben, miközben azon dolgoznak, hogy ezeket a tereket lebontsák egy olyan új rendszer érdekében, amelyben ők - és a diákok - jól boldogulnak.

Színes bőrű vezetőként mire van szükséged ahhoz, hogy sikeres legyél azokban a rendszerekben, amelyek gyakran marginalizálták az általad képviselt népességet? Milyen készségek és támogatás segít abban, hogy ezeket a meglévő rendszereket olyan újakkal váltsátok fel, amelyek jobban szolgálják a mai diákokat?

A Leading Within Systems of Inequity in Education című könyvében Mary Rice-Boothe konkrét ajánlásokkal válaszol ezekre a kérdésekre, felvázolva 10 egyéni, személyközi és intézményi kompetencia "miértjét" és "hogyanját" a vezetők számára:

1. Mutassa be önismeretét.

2. Működjön a komfortzónáján kívül.

3. Gyakorold a szeretetet és a dühöt.

4. Gyakorold az öngondoskodást.

5. Vegyen részt hiteles párbeszédben.

6. Figyeljen a kapcsolatokra.

7. Hozzon létre koalíciót.

8. Legyen türelmes, de kitartó.

9. Álljon ki a felszabadító oktatási rendszer mellett, még akkor is, ha az népszerűtlen.

10. Cselekedjetek a rendszerszintű rasszizmus megváltoztatásáért minden nap a politikákban, eljárásokban és rendszerekben.

Megismerheti a különböző méretű körzetek méltányossági tisztviselőinek és igazgatóinak tapasztalatait és meglátásait, és felfedezheti a legfontosabb tanulságokat, a gondolkodási kérdéseket és a további forrásokat. Az egyszerre inspiráló és gyakorlatias Az oktatásban az egyenlőtlenség rendszereiben való vezetés nélkülözhetetlen felszabadító útmutató az akadályok leküzdéséhez és az iskolákban a valódi méltányossághoz vezető út megteremtéséhez.