Viselkedésmenedzsment: A Whole-School Approach

Olvasói vélemények

A könyvet az olvasók kedvezően fogadták, dicsérik a tanulók viselkedésének irányítására vonatkozó gyakorlati tippjeiért és ajándéknak való alkalmasságáért.

⬤ Hasznos tippek a diákok viselkedésének irányításához
⬤ jó ötletek a megvalósításhoz
⬤ a leírtak szerint érkezik
⬤ ajándéknak is alkalmas.

Különösebb hátrányt nem említettek a vélemények.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Behaviour Management: A Whole-School Approach

Könyv tartalma:

Dicséret az első kiadásról:

"Bill Rogers stílusa szórakoztató, és úgy közvetíti gondolatait, hogy az a tanárok számára is könnyen érthető legyen."

--Behaviour UK.

"Ez egy rendkívül olvasmányos könyv a gyerekekről′.

S viselkedéséről és a viselkedés kezeléséről osztálytermi és iskolai környezetben. Hasznos útmutatót nyújt a pozitív viselkedés egész iskolára kiterjedő megközelítésének kidolgozásához."

--Amazon Review.

A bestseller ezen átdolgozott és frissített kiadásában a szerző oktatási tanácsadóként és trénerként szerzett széleskörű tapasztalataira támaszkodva segít a tanároknak és vezetőknek a tanulók viselkedésével kapcsolatos egész iskolára kiterjedő stratégia kidolgozásában.

A könyv jellegzetesen közérthető és szórakoztató stílusban gyakorlati javaslatokat kínál a tanárok támogatására, amikor szembe kell nézniük az elszámoltathatóság, az értékelés és a tanulók viselkedésével kapcsolatos növekvő aggodalmak nyomásával.

Ez az erőforrás a következőkre terjed ki:

⬤ Pozitív fegyelmezés és a következetesség fontossága.

⬤ Specifikus készségek a fegyelmezés nyelvén, verbálisan és nem verbálisan egyaránt.

⬤ Technikák a zaklatás, az agresszió, a durvaság és az erőszak kezelésére.

⬤ Módszerek a viselkedési zavarokkal küzdő tanulókkal való bánásmódhoz.

⬤ A 4R - jogok, szabályok, felelősség és rutin.

⬤ Viselkedésbeli következmények, beleértve ′.

Időkérés′.

⬤ Viselkedési megállapodások vagy ′.

Szerződések′.

⬤ Játszótér-irányítás.

⬤ Viselkedéskezelési terv felállítása és annak szabályzatban való kifejezése.

Ez a könyv segít megerősíteni egy iskola′.

S képességét, hogy a szülőkkel és a közösséggel összekapcsolódva, összetartó, együttműködő egységként működjön a viselkedés sikeres kezelése érdekében.