A cselekvéses tanulás erejének optimalizálása: Vezetők fejlesztésének, csapatépítésnek és a szervezetek átalakításának valós idejű stratégiái

Olvasói vélemények

Az akciótanulásról szóló könyvet értékes és gyakorlatias forrásként dicsérik az akciótanulási folyamat megértéséhez és végrehajtásához. Alapos magyarázatot nyújt a kulcsfogalmakról, a szerepekről és az általános módszertanról. Az olvasók nagyra értékelik a valós alkalmazásokat, az esettanulmányokat, valamint a problémamegoldásban, a csapatépítésben és a vezetésfejlesztésben való hatékonyságát. Egyes kritikák azonban megemlítik az ismétlődést, a felmerült kihívásokra vonatkozó szilárd példák hiányát, valamint azt az érzést, hogy egyes részek túlságosan reklám jellegűek.

⬤ Az akciótanulás és alkalmazásainak átfogó megértése.
⬤ Gyakorlati és hasznos információk mind a kezdők, mind a tapasztalt gyakorlati szakemberek számára.
⬤ Valós esettanulmányok és hivatkozások a szervezetek sikeres megvalósításaira.
⬤ Egyszerű és közérthető írásmód.
⬤ Értékes referenciaként és oktatási célokra.
⬤ Kiemeli az akciótanulás erejét a problémamegoldásban és a vezetésfejlesztésben.

⬤ A kulcsfogalmak némi ismétlődése, ami egyes olvasók számára fárasztó lehet.
⬤ Túlságosan is népszerűsítő jellegűnek tűnik, mivel a sikertörténetekre helyezi a hangsúlyt, anélkül, hogy elég részletes példákat hozna a felmerülő kihívásokról.
⬤ A tanúsítás szükségességének érzése elriaszthat néhány önképzőt.
⬤ Több gyakorlati példát kér a kudarcokról vagy buktatókról az akciótanulásban.

(19 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Optimizing the Power of Action Learning: Real-Time Strategies for Developing Leaders, Building Teams and Transforming Organizations

Könyv tartalma:

A szakterületet meghatározó könyv harmadik kiadása A Reg Revans által az 1940-es években kidolgozott Action Learning Model-t a vezető szerző, Michael Marquardt finomította, majd 1995-ben újra bevezette a szervezeteknek világszerte, mint a szervezeti teljesítmény javításának hatékony eszközét. Ma széles körben Marquardtot tekintik az Action Learning megközelítés modern „atyjának”.

Az új kiadáshoz Marquardt három ázsiai és egyesült királyságbeli Action Learning-szakértővel állt össze, akik szélesebb körű globális megközelítést adnak a terület alapművévé vált könyvhöz. ÚJDONSÁGOK EHOZ A KIADÁSHOZ: Minden fejezetet frissítettünk, hogy megfeleljen az akcióalapú tanulás mai gyakorlatának és a szervezetekben történő megvalósításának. Emellett a legtöbb fejezetet új anyaggal, többek között esettanulmányokkal egészítettük ki, az elavultakat pedig lecseréltük.

A szerzők a 4. fejezetben (Kérdések és reflexiók) több példát adtak a nagyszerű kérdésekre, a 3.

fejezetben (A csoport) többet tárgyalják a virtuális akciótanulást, a 7. fejezetben (Az akciótanulási coach) pedig teljesen új tartalmat adtak, különösen arról, hogyan kezdjük el az akciótanulási foglalkozásokat, és hogyan váljunk tanúsított akciótanulási coach-á.