A fonika és a szótanulás tanítása a középső évfolyamokon

Olvasói vélemények

Wiley Blevins „A fonika és a szótanulás tanítása középfokon” című könyve pozitív kritikákat kapott átfogó forrásai, gyakorlatias óravázlatai és kutatásokon alapuló stratégiái miatt, amelyek a fonika tanítására szolgálnak a nehézségekkel küzdő olvasók számára. A tanárok mind a speciális, mind az általános oktatásban hasznosnak találták a könyvet, kiemelve annak értékét a fonikai megértésben mutatkozó hiányosságok áthidalásában az idősebb tanulók számára. Néhány véleményező azonban megjegyezte, hogy az információk elrendezésével és a gyenge nyomtatási minőséggel kapcsolatos problémák merültek fel, ami arra utal, hogy a könyv nem minden pedagógus számára felhasználóbarát.

Átfogó források, minta óravázlatok, kiterjedt szólisták, kutatásokon alapuló stratégiák, hasznos a speciális oktatásban, alkalmas az általános iskola felső tagozatának tanításához, magával ragadó tevékenységek és játékok, könnyen olvasható, nélkülözhetetlen a nehézségekkel küzdő olvasókkal dolgozó tanárok számára.

Néhány lecke ismétlődik Blevins korábbi könyvéhez képest, hiányzik a hasznos tárgymutató, ami megnehezíti a gyors információkeresést, néhány oldal rosszul nyomtatott, nem biztos, hogy minden pedagógus számára felhasználóbarát, a fonika tanítása természetellenesnek tűnhet a teljes nyelvi háttérrel rendelkezők számára.

(20 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Teaching Phonics & Word Study in the Intermediate Grades

Könyv tartalma:

Ez az átdolgozott és frissített, a bestseller Fonika A-tól Z-ig című könyv kísérője mindent tartalmaz, amire a tanároknak szükségük van ahhoz, hogy segítsenek a felső tagozatosoknak a nehézségekkel küzdő olvasókon.

Az új kiadás a kész leckék, a kiterjedt szólisták és a gyorsértékelések mellett lépésről lépésre szótagolási támogatást, napi tevékenységeket és játékokat kínál a több szótagú szó- és szókincs-tanulás kombinálásához, átfogó fonikai felmérést, technológiai forrásokat és még sok mást! Felbecsülhetetlen értékű forrás!