A hallgatás és a beszéd alapkészségeinek tanítása: ASCD

Olvasói vélemények

A könyvet a Common Core elvárások és a modern diákok számára létfontosságú készségek világos bemutatása miatt dicsérik. A pedagógusok számára hasznos, strukturált tanítási módszereket nyújt, különösen a beszéd- és halláskészség terén. Néhány kritikus azonban úgy találta, hogy a hasonló témájú forrásokhoz képest nem elég mélyreható.

⬤ Tisztázza a Common Core elvárásait minden évfolyam számára
⬤ a 21. századi fiatalok számára alapvető készségekkel foglalkozik
⬤ strukturált megközelítést kínál a beszéd tanításához
⬤ gyakorlati alkalmazásokat kínál
⬤ a készségek évfolyamonkénti összefoglalóit tartalmazza.

Egyes kritikusok szerint túlságosan leegyszerűsített vagy „szűkszavú” változat; nem biztos, hogy új ismereteket nyújt azoknak, akik már ismerik a diákok által vezetett beszélgetésekről szóló más könyveket.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Teaching the Core Skills of Listening and Speaking: ASCD

Könyv tartalma:

Mivel a Common Core State Standards a tananyagban a hallás és a beszéd egészét hangsúlyozza, ezek a régóta elhanyagolt nyelvművészetek újra helyet kapnak az iskolákban. A tanárok számára ez a gyakorlatok felülvizsgálatát és az elvárások újragondolását jelenti. Mennyit tudunk arról, hogy a hallás és a beszéd komplex kommunikációs készségként való tanítása milyen komplex kommunikációs készség? Hogyan tanítjuk meg a diákokat arra, hogy megfelelően vitatkozzanak, integrálják és megértsék a kapott információhegyeket, és világosan és hatékonyan fejezzék ki magukat?

Ebben az élénk és gyakorlatias könyvben a 20 éve tanító Erik Palmer olyan megközelítést mutat be, amely igazodik a beszéd és a hallgatás hat Common Core-követelményéhez, de arra összpontosít, hogy a tanulókat felkészítse a 21. századi kommunikációra az osztályteremben és azon kívül is. Itt konkrét útmutatást kap a tanításhoz és az értékeléshez.

* Közös megbeszélés.

* Hallgatás és médiaműveltség.

* Kérdezés és érvelés.

* Beszédbemutatás.

* Hatékony multimédia-használat.

* A beszéd különböző tartalmakhoz és feladatokhoz való igazítása. Az olvasás és írás mellett a kommunikációnk nagy részét - az osztályteremben és az életben - hallás és beszéd útján végezzük. Ez a könyv, amely tele van példákkal és konkrét, a különböző tantárgyakra és évfolyamokra irányuló tevékenységekkel, alapvető forrás minden olyan tanár számára, aki szeretne segíteni a diákoknak a tartalmi területeken átívelő és a hosszú távú sikerességet támogató alapkészségek elsajátításában.