A játékok mint a kritikus gondolkodás, a kulturális tudatosság és a mélytanulás transzformatív élményei: Stratégiák és források

A játékok mint a kritikus gondolkodás, a kulturális tudatosság és a mélytanulás transzformatív élményei: Stratégiák és források (David Seelow)

Eredeti címe:

Games as Transformative Experiences for Critical Thinking, Cultural Awareness, and Deep Learning: Strategies & Resources

Könyv tartalma:

Minden játék potenciálisan átalakító élményt jelent, mert a játékost dinamikus cselekvésbe vonja be. Ha oktatási kontextusba helyezik, még a rendkívül népszerű alkalmi játékok is, amelyeket online játszanak az idő eltöltése céljából, olyan módon vonhatják be a játékosokat, amely elmélyíti a tanulást. „A játékok mint a kritikus gondolkodás, a kulturális tudatosság és az elmélyült tanulás transzformatív élményei” a játékok széles skálájának tanulási értékét vizsgálja több tudományágban.

A könyv egy jól elkészített játékhoz hasonlóan négy részre tagolódik, kiemelve az osztálytermi tapasztalatokat, a közösséget és a kultúrát, a virtuális tanulást és az interdiszciplináris oktatást. A szerző átjárja a középiskolai és a főiskolai osztálytermet, és számos tudományágat, az online és az osztálytermi gyakorlatot, a tananyagtervezést és az értékelési gyakorlat átalakítását egyaránt tárgyalja.

A gyakorlati feladatok, források és tanítási ötletek sokasága mellett a könyv elmagyarázza, hogyan lehet a játékok széles és változatos skáláját használni az alkalmi játékoktól a tömegesen multiplayer online játékokig önfejlesztésre és tantermi helyzetekben egyaránt.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781032062662
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2022
Oldalak száma:350

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Tanítás a játékalapú osztályteremben: Gyakorlati stratégiák a 6-12. évfolyamon - Teaching in the...
A Tanítás a játékalapú osztályteremben egy...
Tanítás a játékalapú osztályteremben: Gyakorlati stratégiák a 6-12. évfolyamon - Teaching in the Game-Based Classroom: Practical Strategies for Grades 6-12
A játékok mint a kritikus gondolkodás, a kulturális tudatosság és a mélytanulás transzformatív...
Minden játék potenciálisan átalakító élményt jelent,...
A játékok mint a kritikus gondolkodás, a kulturális tudatosság és a mélytanulás transzformatív élményei: Stratégiák és források - Games as Transformative Experiences for Critical Thinking, Cultural Awareness, and Deep Learning: Strategies & Resources
Games as Transformative Experiences for Critical Thinking, Cultural Awareness, and Deep Learning:...
Minden játék potenciálisan átalakító élményt...
Games as Transformative Experiences for Critical Thinking, Cultural Awareness, and Deep Learning: Stratégiák és források - Games as Transformative Experiences for Critical Thinking, Cultural Awareness, and Deep Learning: Strategies & Resources
Tanítás a játékalapú osztályteremben: Gyakorlati stratégiák a 6-12. évfolyamok számára - Teaching in...
A Tanítás a játékalapú osztályteremben egy...
Tanítás a játékalapú osztályteremben: Gyakorlati stratégiák a 6-12. évfolyamok számára - Teaching in the Game-Based Classroom: Practical Strategies for Grades 6-12

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)