Tanítás a játékalapú osztályteremben: Gyakorlati stratégiák a 6-12. évfolyamon

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

Tanítás a játékalapú osztályteremben: Gyakorlati stratégiák a 6-12. évfolyamon (David Seelow)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching in the Game-Based Classroom: Practical Strategies for Grades 6-12

Könyv tartalma:

A Tanítás a játékalapú osztályteremben egy gyakorlati útmutató ahhoz, hogy a diákok videojátékok iránti elkötelezettségét a sikeres iskolai teljesítmény érdekében kihasználjuk.

A bizonyítékok azt mutatják, hogy a játékalapú tanulás segíthet a tanároknak az órák megtervezésében, az átalakító tanulási eszközök kidolgozásában és a fejlődés több szinten történő értékelésében, amely nem függ az egyformán használható buboréklapoktól. A könyv rendkívül változatos fejezetei, amelyeket játékban jártas tanárok írtak osztálytermi tapasztalatokkal rendelkező akadémikusokkal együttműködve, tömörek, mégis tele vannak megalapozott pedagógiai megközelítésekkel.

A közép- és középiskolai pedagógusok magával ragadó új módszereket találnak a tanulók belső motivációjának, készségfejlesztésének, pozitív kultúraépítésnek, a tanulók autonómiájának és még sok másnak az ösztönzésére.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780367487492
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2021
Oldalak száma:184

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Tanítás a játékalapú osztályteremben: Gyakorlati stratégiák a 6-12. évfolyamon - Teaching in the...
A Tanítás a játékalapú osztályteremben egy...
Tanítás a játékalapú osztályteremben: Gyakorlati stratégiák a 6-12. évfolyamon - Teaching in the Game-Based Classroom: Practical Strategies for Grades 6-12
A játékok mint a kritikus gondolkodás, a kulturális tudatosság és a mélytanulás transzformatív...
Minden játék potenciálisan átalakító élményt jelent,...
A játékok mint a kritikus gondolkodás, a kulturális tudatosság és a mélytanulás transzformatív élményei: Stratégiák és források - Games as Transformative Experiences for Critical Thinking, Cultural Awareness, and Deep Learning: Strategies & Resources
Games as Transformative Experiences for Critical Thinking, Cultural Awareness, and Deep Learning:...
Minden játék potenciálisan átalakító élményt...
Games as Transformative Experiences for Critical Thinking, Cultural Awareness, and Deep Learning: Stratégiák és források - Games as Transformative Experiences for Critical Thinking, Cultural Awareness, and Deep Learning: Strategies & Resources
Tanítás a játékalapú osztályteremben: Gyakorlati stratégiák a 6-12. évfolyamok számára - Teaching in...
A Tanítás a játékalapú osztályteremben egy...
Tanítás a játékalapú osztályteremben: Gyakorlati stratégiák a 6-12. évfolyamok számára - Teaching in the Game-Based Classroom: Practical Strategies for Grades 6-12

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)