A karok bevonása az irányított tanulmányi utakba: Gyakorlati segédanyag a főiskolai vezetők számára

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Engaging Faculty in Guided Pathways: A Practical Resource for College Leaders

Könyv tartalma:

A tantestület bevonása az irányított tanösvényekbe: A Practical Resource for College Leaders (Gyakorlati segédanyag a főiskolai vezetők számára) egy kétkötetes sorozat első könyve.

A könyv leírja a főiskolai oktatók fontos szerepét a hallgatói sikerességre irányuló reformtörekvésekben. Különösen a tantestület szerepét térképezi fel az Irányított utakon (Guided Pathways), egy olyan országos mozgalomban, amely a diplomát vagy oklevelet szerző hallgatók számának növelésére összpontosít.

Összefoglalja az irányított utak négy alapvető gyakorlatához kapcsolódó elsődleges feladatokat: az utak meghatározása, a hallgatók segítése az út kiválasztásában, a hallgatók segítése az úton való maradásban, valamint a tanulás biztosítása. Ez a könyv kiemeli, hogy a karnak részt kell vennie e munka minden aspektusában, és gyakorlati javaslatokat és stratégiákat nyújt a teljes és részmunkaidős oktatók bevonására és felhatalmazására. A hallgatói sikeresség eredményeinek javítása nagyfokú oktatói elkötelezettséget igényel.

A főiskolákat arra ösztönözzük, hogy hívják meg a teljes és részmunkaidős oktatókat, hogy vegyenek részt a hallgatói sikeresség reformjáról szóló fontos beszélgetésekben, és bátorítsák és támogassák a kar vezető szerepét ezekben az intézményi erőfeszítésekben. Az olvasók számos gyakorlati javaslatból profitálhatnak, beleértve a kari reflexiókat is.