Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.
Foundations for Teaching Chemistry: Chemical Knowledge for Teaching
A kémia olyan tantárgy, amely képes a diákokat lekötni és lelkesíteni, de egyben rejtélyessé és zavarba ejtővé is tenni őket. A hatékony kémiatanításhoz erős alapokon nyugvó tárgyi ismeretekre van szükség, és arra, hogy ezt olyan tanítható tartalommá tudjuk alakítani, amely a diákok számára értelmes. A pedagógiai alapelvekre és a kémiai fogalmak tanulmányozása során sok diáknak okozott nehézségekre vonatkozó kutatásokra támaszkodva ez az alapvető fontosságú szöveg bemutatja a kémia alapgondolatait, hogy támogassa az új és a gyakornok kémiatanárokat, beleértve a nem szakosodott tanárokat is.
A könyv azokra az alapgondolatokra összpontosít, amelyek alapvetőek és összekötik a kémia egész tudományágának témáit, és megvizsgálja, hogyan lehet ezeket a gyakran összetett fogalmakat hatékonyan bemutatni a diákoknak anélkül, hogy a tudományos hitelesség sérülne. A fejezetek a következőkkel foglalkoznak:
⬤ a kémia mint tudomány természete.
⬤ a kémiai triplett.
⬤ Az anyagok és a tisztaság a kémiában.
⬤ a periódusos rendszer.
⬤ energia a kémiában és a kémiai kötés.
⬤ a kémiai ismeretek kontextusba helyezése és integrálása.
Miközben számos könyv ismerteti a kémiát, és sok más könyv kínál általános pedagógiai útmutatást a természettudományok tanításához, a Kémia tanításának alapjai a tanítás szemszögéből mutatja be az alapvető kémiai témákat, és támogatást nyújt az új és tapasztalt tanároknak saját „tanításhoz szükséges kémiai ismereteik” fejlesztéséhez.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)