A nyelv megalkotása: A nyelvelsajátítás használaton alapuló elmélete

Olvasói vélemények

Az elsősorban az első nyelv elsajátítására összpontosító könyvben Tomasello egy jól alátámasztott modellt mutat be, amely ellentétben áll a hagyományos elméletekkel. A könyv sűrű és tudományos igényű, így a nem szakemberek számára kihívást jelentő olvasmány, de tanulságos adatokat és perspektívákat kínál a gyermekek nyelvi fejlődéséről.

Az első nyelvelsajátítási modell jól alátámasztott és megalapozott, valós adatokon alapuló érvelése, a gyermekek nyelvi fejlődésének átfogó feltárása, valamint érdekes perspektíva az ember és a főemlősök közötti különbségekről.

A nem szakemberek számára kihívást jelentő és sűrű; elsősorban tudományos jellegű, így az általános olvasók számára kevésbé hozzáférhető.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Constructing a Language: A Usage-Based Theory of Language Acquisition

Könyv tartalma:

Ebben az úttörő könyvben Michael Tomasello a nyelvelsajátítás átfogó, használaton alapuló elméletét mutatja be. A kognitív tudományok, a nyelvészet és a fejlődéslélektan hatalmas empirikus kutatási anyagát összegyűjtve Tomasello bemutatja, hogy nincs szükségünk egy önálló „nyelvi ösztönre” ahhoz, hogy megmagyarázzuk, hogyan tanulják a gyerekek a nyelvet. A nyelvi képességük összefonódik más kognitív képességekkel.

Tomasello amellett érvel, hogy a nyelv lényege a szimbolikus dimenziója, amely a szándék megértésének egyedülállóan emberi képességén alapul. A nyelvtan úgy alakul ki, hogy a nyelv beszélői szimbólumok ismétlődő sorozataiból nyelvi konstrukciókat hoznak létre; a gyerekek ezeket a mintákat a körülöttük hallott szavak zümmögésében veszik fel.

A nyelvelsajátítás minden elmélete feltételezi a szándékolvasás és a mintakeresés ezen alapvető képességeit. Egyes formális nyelvészeti elméletek az elsajátítási folyamatok egy második csoportját tételezik fel, hogy valamilyen módon összekapcsolódjanak egy veleszületett egyetemes nyelvtannal. De ezek az extra folyamatok, állítja Tomasello, teljesen feleslegesek - fontosak az elmélet megmentéséhez, de nem a jelenség megmagyarázásához.

Minden empirikus gyengesége ellenére a chomszki generatív nyelvtan negyven éven át uralta a nyelvészeti világot. A Constructing a Language meggyőzően érvelő, pszichológiailag megalapozott új látásmódot kínál a nyelvelsajátítás tanulmányozásához.