Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv hangsúlyozza a szülők bevonásának döntő szerepét az iskolai hatékonyság fokozásában. A szerző széleskörű tapasztalatai alapján gyakorlati stratégiákat kínál az iskolák számára a szülők bevonására és a jobb kapcsolatok kialakítására. Bár sok olvasó értékeli a felajánlott meglátásokat és gyakorlati lépéseket, néhányan aggodalmukat fejezik ki azzal kapcsolatban, hogy milyen kihívást jelent e stratégiák végrehajtása a zsúfolt oktatási környezet korlátai között.
Előnyök:A könyv könnyen olvasható, gyors fejezetekkel és átélhető történetekkel. Gyakorlati lépéseket kínál a szülők bevonásának növelésére, és kiemeli az erős szülő-iskola kapcsolatok fontosságát. A kritikák elismerően nyilatkoznak a szerző hitelességéről és a területen szerzett tapasztalatáról.
Hátrányok:Néhány olvasó szerint az elméleti meglátásokat nehéz megvalósítani a pedagógusok zsúfolt időbeosztása miatt. A szerzők szerint az iskoláknak külön személyzetre van szükségük a szülőkkel való hatékony kapcsolattartáshoz, ami nem mindig megvalósítható.
(5 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Building Parent Engagement in Schools
Könyv tartalma:
A „Building Parent Engagement in Schools” (A szülők bevonása az iskolákba) című könyv bevezetés azoknak a pedagógusoknak, különösen az alacsonyabb jövedelmű és városi iskolákban, akik a szülők fokozott bevonását szeretnék elősegíteni mind az osztályteremben, mind pedig otthon - a 2001-es No Child Left Behind Act (Nem hagynak hátra gyermeket) törvény rendelkezései által megkövetelt erőfeszítéseket.
A könyv egyszerre tekintélyes áttekintése azoknak a kutatásoknak, amelyek megerősítik a szülői részvételnek a tanulók teljesítményére gyakorolt pozitív hatását, és útmutató a részvétel növelését célzó, bevált stratégiák megvalósításához. A Building Parent Engagement in Schools (Szülők bevonása az iskolákban) című könyv segítségével a pedagógusok elkezdhetik az otthon és az iskola közötti hibrid kultúra kialakítását, hogy az iskola kulturális hídként szolgálhasson a diákok számára.
A valódi pedagógusok, diákok és szülők hangjaival teli könyv számos, a szülők bevonásával tett erőfeszítést dokumentál, amelyek célja az alacsony jövedelmű közösségek fejlesztése, nagyobb források megszerzése az iskolák számára és a tanulmányi eredmények javítása. A lefedettség magában foglalja a valós, működő kezdeményezések részleteit, beleértve a házi látogatási programokat, a technológia innovatív felhasználását, az olyan közös vállalkozásokat, mint az iskolai/közösségi kertek, valamint a közösségi szerveződések erőfeszítéseit.
