A tanári teljesítmény értékelése

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Evaluating Faculty Performance

Könyv tartalma:

A tanítás és az igazgatás szakértői által írt útmutató gyakorlatias, kutatásokon alapuló információkat kínál a kari potenciál értékelésére és fejlesztésére új megközelítéseket kereső oktatók és igazgatók számára. Felismerve, hogy a kari értékelés nehéz, időigényes és költséges folyamat lehet, a kari teljesítmény értékelése című könyv szerzői a meglévő értékelési gyakorlatokat hasznos ajánlásokba foglalták az általános rendszer megerősítésére.

A könyv számos javaslatot kínál az értékelési módszerek javítására, a program gyengeségeinek felmérésére és a gyakori problémák elkerülésére.

⬤ Vizsgálja a hatékony és szisztematikus kari értékelési folyamatok kialakításának kényszerítő okait.

⬤ Tárgyalja, hogyan lehet a teljesítményértékeléssel szemben a teljesítménytanácsadás előnyben részesítésével a pozitív változások légkörét megteremteni.

⬤ Meghatározza az értékelés alapvető elemeit és legjobb gyakorlatait, miközben azt is feltárja, mit nem szabad tenni a teljesítményértékelés során.

⬤ Magyarázza a szakmai portfólió értékét az értékelő tanításban, és tanácsokat ad a portfólió elkészítéséhez.

⬤ Egyszerű nyelvezetben vázolja fel a legfontosabb kérdéseket, veszélyeket és a sikeresség mércéit.

Tartalmazza a gyakorlatban kipróbált űrlapokat és ellenőrzőlistákat, amelyek a tanítás, a kutatás és a szolgálat terén nyújtott oktatói teljesítmény mérésére használhatók. A kari értékelés javítására vonatkozó javaslatok világosak és megvalósíthatóak - ésszerű tanácsok a felsőoktatásban egyre fontosabbá váló folyamat megerősítésére.