A tanári vezetés meggyújtása: Hogyan hatalmazzam fel a tanáraimat a vezetésre és a tanulásra? (ASCD Arias)

Értékelés:   (4.3 az 5-ből)

A tanári vezetés meggyújtása: Hogyan hatalmazzam fel a tanáraimat a vezetésre és a tanulásra? (ASCD Arias) (William Sterrett)

Olvasói vélemények

Összegzés:

Sterrett „A tanári vezetés ösztönzése” című könyvét az iskolavezetőknek szóló gyakorlati és megvalósítható tanácsai miatt dicsérik, amelyek a hagyományos és modern stratégiákat ötvözik a tanárok megerősítése és az iskolán belüli vezetői szerepek erősítése érdekében. A szerző megosztja személyes meglátásait, és elősegíti az iskolavezetés együttműködő megközelítését.

Előnyök:

Azonnal alkalmazható gyakorlati tanácsokat ad
a régi és az új iskolai stratégiákat ötvözi
hangsúlyozza a tanárok felelősségvállalását és együttműködését
megvalósítható „gondolatébresztő” részeket tartalmaz
újszerű perspektívákat kínál a vezetésről
kiemeli az iskolai vezetői szerepek fejlődését.

Hátrányok:

Néhány olvasónak jobban tetszenek az elméleti vagy kutatásalapú nézőpontok; a személyes anekdotákra való összpontosítás nem biztos, hogy mindenki számára megfelelő.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Igniting Teacher Leadership: How Do I Empower My Teachers to Lead and Learn? (ASCD Arias)

Könyv tartalma:

Igazgatóként tanulásra, fejlődésre és innovációra kényszerítjük magunkat, mert szerepünk folyamatosan változik. Amikor azonban a vezetésről van szó, elengedhetetlen, hogy az iskola legfontosabb erőforrásának, a tanárainknak a fejlesztésére összpontosítsunk.

Az Igniting Teacher Leadership olyan elfoglalt iskolavezetők számára íródott, akik nemcsak a diákok, hanem a tanárok tanulását és fejlődését is szeretnék elősegíteni. A hatékony vezetés létfontosságú az együttműködés kultúrájának megteremtésében, a folyamatos fejlesztés modellezésében és a fokozott elkötelezettség kialakításában az egész épületben.

Röviden, a hatékony vezetés jobb tanárokat eredményez, akik viszont erőteljesebb tanulási tapasztalatokat alakítanak ki, képessé teszik a diákokat és jobb iskolákat hoznak létre.

A tapasztalt iskolavezető és szerző, William Sterrett stratégiákat és példákat kínál a tanári vezetés előmozdítására, a szakmai tanulás elősegítésére és a "növekvő szokások" előmozdítására, hogy segítsen a legfontosabb pontokat gyakorlati cselekvési lépésekké alakítani. Sterrett megírta az Insights Into Action című könyvet is: Successful School Leaders Share What Works (Sikeres iskolavezetők megosztják, ami működik) és Short on Time: How do I make time to lead and learning as a principal?

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781416621775
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Kevés az idő: Hogyan szakítsak időt a vezetésre és a tanulásra igazgatóként? (ASCD Arias) - Short on...
Sosincs elég idő. Ismerősen hangzik? Talán ez az...
Kevés az idő: Hogyan szakítsak időt a vezetésre és a tanulásra igazgatóként? (ASCD Arias) - Short on Time: How Do I Make Time to Lead and Learn as a Principal? (ASCD Arias)
A tanári vezetés meggyújtása: Hogyan hatalmazzam fel a tanáraimat a vezetésre és a tanulásra? (ASCD...
Igazgatóként tanulásra, fejlődésre és innovációra...
A tanári vezetés meggyújtása: Hogyan hatalmazzam fel a tanáraimat a vezetésre és a tanulásra? (ASCD Arias) - Igniting Teacher Leadership: How Do I Empower My Teachers to Lead and Learn? (ASCD Arias)

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: