Értékelés:
A könyv nagyra értékelt forrás az adatvezérelt döntéshozatal megértéséhez az oktatásban, és gyakorlati meglátásokat kínál az oktatás és a szervezeti fejlesztéshez.
Előnyök:Elgondolkodtató, hasznos az oktatási változások irányításához, alapvető olvasmány az adatvezérelt döntéshozatal megértéséhez, könnyen követhető.
Hátrányok:A könyv esetleges hátrányairól nem számoltak be.
(5 olvasói vélemény alapján)
Transforming Teaching and Learning Through Data-Driven Decision Making
Az adatok és az oktatás összekapcsolása a gyakorlat javítása érdekében
Az adatok összegyűjtése és felhasználása az oktatásban való tájékozódás érdekében sok iskola számára követelmény, a pedagógusok azonban nem feltétlenül kapnak hivatalos képzést arra, hogyan kell ezt megtenni. Ez a könyv segít áthidalni az osztálytermi gyakorlat és a pedagógiai pszichológia alapelvei közötti szakadékot. A tanárok az emberi tanulással és tanítással kapcsolatos kutatások és elméletek legfrissebb eredményeit találják meg könnyen érthető és átvehető formában. A szöveg integrált modellje megmutatja a tanároknak, az iskolavezetőknek és a kerületi adminisztrátoroknak, hogyan alakíthatnak ki adatkultúrát, és hogyan alakíthatják át a mennyiségi és minőségi adatokat használható tudássá a következők alapján:
⬤ Az értékelés.
⬤ Statisztikák.
⬤ Instrukciós és differenciált pszichológia.
⬤ Osztálytermi irányítás.
