Az 1619-es projekt megcáfolása: Az Amerika megosztására irányuló terv leleplezése

Olvasói vélemények

A könyv kritizálja és megcáfolja az 1619 Project állításait, és azt állítja, hogy az eltorzítja az amerikai történelmet. A recenzensek nagyra értékelik a szerző, Mary Grabar tényszerű helyreigazításait és alapos kutatásait, és alapvető olvasmányként említik a könyvet az oktatásban a kritikai fajelméletet övező viták megértéséhez. Néhányan azonban nem találják meggyőzőnek vagy túlságosan részletesnek a könyvet, és azt állítják, hogy hiányzik belőle az 1619 Project magával ragadó elbeszélése.

⬤ Jól kutatott, alapos kritikát fogalmaz meg az 1619 Projectről.
⬤ Magával ragadó és közérthető írásmód, amely fenntartja az olvasók érdeklődését.
⬤ Tényszerű helyesbítéseket és új nézőpontokat nyújt az amerikai történelemmel kapcsolatban.
⬤ Ajánlott tanároknak és szülőknek, akik szembesülnek a kritikai fajelmélettel az iskolákban.

⬤ Néhány olvasó nem találta meggyőzőnek vagy kevésbé magával ragadónak, mint az 1619 Projectet.
⬤ A bemutatás túlságosan részletesnek tűnhet.
⬤ A kritikusok szerint nem foglalkozik az amerikai faji és történelmi örökség mélyebb kérdéseivel.

(104 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Debunking the 1619 Project: Exposing the Plan to Divide America

Könyv tartalma:

Ez az új „nagy hazugság”

A New York Times „1619 Project” szerint Amerikát nem 1776-ban alapították a szabadság és függetlenség kinyilvánításával, hanem 1619-ben, az afrikai rabszolgaság Újvilágba való bevezetésével. Az „1619 Project” szerint azóta Amerika történelme a rendszerszintű rasszizmus egyetlen hosszú, mocskos története.

Neves történészek megcáfolták ezt az állítást, több mint kétszáz év amerikai irodalma cáfolja, a szülők tudják, hogy hamis, és mégis Amerika-szerte az általános iskolai tanterv szerves részeként és az egyetemi kampuszokon megkérdőjelezhetetlen ortodoxiaként népszerűsítik.

Az „1619 projekt” nem csupán rossz történelem, hanem veszélyt jelent nemzeti életünkre, mivel az amerikai egység eszméjét, célját és valóságát faji alapú rögeszmékkel helyettesíti, amelyek erőszakban, zavargásokban és az amerikai emlékművek lerombolásában nyilvánulnak meg - nem is beszélve Amerika történelmi és kulturális múltjának nagyszabású átírásáról.

Új könyvében, a Debunking the 1619 Project (Az 1619-es projekt megcáfolása) címűben Mary Grabar tudós drámai módon mutatja be, hogy az „1619-es projekt” valójában mennyire tele van hazugságokkal, torzításokkal és ártalmas propagandával. Ez a könyv minden aggódó szülő, polgár, iskolaszéki tag és döntéshozó számára alapvető olvasmány.