Eredeti címe:
The Essential Howard Gardner on Education
Könyv tartalma:
Howard Gardner hosszú és kiemelkedő tudományos és tanári pályafutása során nagymértékben hozzájárult a tanulás megértéséhez, valamint ahhoz, hogy olyan környezetet teremtsünk, amely minden tanuló fejlődését támogatja egész életük során. Írásainak e lenyűgöző gyűjteményében Gardner ismerteti az oktatással kapcsolatos legfontosabb elképzeléseit. Bár Gardner elsősorban a többszörös intelligencia elméletéről ismert, az oktatásban végzett munkája jelentős hozzájárulásokat tartalmaz a kora gyermekkori, a K-12-es és a felsőoktatás utáni oktatás területén. Ebben a kötetben Gardner egy életre szóló betekintést nyújt az olvasóknak a céltudatos tanterv, pedagógia és értékelés megalkotásába, olyan gondolatokba, amelyeket a Harvard Project Zero (ahol több mint fél évszázadon át vezetője és vezető kutatója volt), valamint a világ minden tájáról érkező pedagógusokkal való együttműködés során dolgozott ki, az olaszországi Reggio Emilia óvodáitól kezdve a kínai művészeti osztályokig. Gardner időszerű hangsúlyt fektet a globális korszak oktatására, amelyet a folyamatos technológiai újítások befolyásolnak, de amely mégis az alapvető emberi értékek követésére épül. Ez Howard Gardner oktatással kapcsolatos írásainak és gondolkodásának legátfogóbb áttekintése.
A könyv jellemzői:
⬤ Korunk egyik legjelentősebb pedagógiai gondolkodójának legfőbb problémáiról nyújt páratlan áttekintést.
⬤ Tanárként, kutatóként és közéleti értelmiségiként szerzett több évtizedes tapasztalataira támaszkodva mutatja be azt a víziót, hogy miként lehet a minőségi oktatást minden diák számára a legjobban megvalósítani.
⬤ Áttekintést nyújt a többszörös emberi intelligencia világhírű elméletének főbb irányzatairól, beleértve az időszerű magyarázatokat és aktualizálásokat.
⬤ Egy olyan oktatás mellett érvel, amely előtérbe helyezi és ápolja az igazság, a szépség és a jóság megbecsülését.
⬤ A koncepciókat és ajánlásokat a tágabb értelemben vett progresszív hagyományon belül helyezi el.
⬤ Kezeli a hiteles értékelést, az interdiszciplináris gondolkodás fontosságát, a kreativitás ösztönzését, az erőteljes és meggyőző szintetizálás képességét, a mély megértés központi szerepét, és - ami korunkban döntő fontosságú - az etikus szellem kialakítását.
