Az amerikai egyetemisták elszegényedése

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Impoverishment of the American College Student

Könyv tartalma:

Vége a tandíjemeléseknek?

Az állami főiskolák és egyetemek tandíjai és díjai az elmúlt években folyamatosan kétszer, sőt háromszor olyan gyorsan emelkedtek, mint a fogyasztói árindex hasonló mértékű emelkedése. 2000 óta ezek a költségek még az egészségügyi költségeknél is 60 százalékkal gyorsabban nőttek. Az eredmény a gyorsan növekvő hallgatói adósság (jelenleg 1,4 billió dollár országosan), az adósságtörlesztési késedelmek növekedése, valamint az állami főiskolák hallgatóinak diszfunkcionális rétegződése a családi jövedelmek alapján. Ez a modell az állami főiskolák többsége számára elromlott, fenntarthatatlan.

Miért alakult ez így? Ennek számos oka van, többek között a csökkenő állami támogatás, az egyes intézmények fösvény magatartása, vonakodásuk a termelékenységet növelő innovációk bevezetésétől, a magasabb U. S. News minősítésekért folytatott költségnövelő versenyük, valamint a félrevezetett szövetségi pénzügyi támogatáspolitikák.

A kulcsszereplők az állami főiskolák igazgatótanácsainak 50 000 tagja, akik túl gyakran elfelejtik, hogy elsődleges felelősségük a polgárok, az adófizetők és a 15 millió hallgató iránt van. Ehelyett az ügyes adminisztrátorok a testület tagjait arra kényszerítik, hogy jóváhagyják a tandíjak és a díjak emelését, ami jóval meghaladja azt, ami a csökkenő állami finanszírozás pótlásához szükséges. A kormányzóra, a törvényhozókra és az igazgatótanácsi tagokra gyakorolt összehangolt, tájékozott nyilvános nyomásgyakorlásra van szükség ahhoz, hogy az intézmények pozitívabb irányba mozduljanak el.

A felsőoktatás finanszírozása, valamint a tandíj- és díjinfláció olyan bonyolult ügyek, amelyeket csak nagyon kevesen értenek jól. A Degrees of Debt tisztázza a központi kérdéseket, és bőséges adatokkal támasztja alá a legfontosabb pontokat. Mindenki számára kötelező olvasmány, aki úgy véli, hogy az állami főiskolákhoz való hozzáférés és azok megfizethetőségének fenntartása létfontosságú társadalmunk jövője szempontjából.