Az angol nyelvtanulók olvasástanításának kutatásalapú módszerei, K-4. osztály: ASCD

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 10 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Research-Based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K-4: ASCD

Könyv tartalma:

Mit tehetünk, hogy segítsük az idegen nyelvi hátrányokkal küzdő diákokat az angol nyelv megértésében? In Research-Based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K? 4, Sylvia Linan-Thompson és Sharon Vaughn több mint 60, a gyakorlatban kipróbált tantermi leckét nyújtanak a nem anyanyelvi beszélők angol nyelvtudásának biztosításához.

Minden fejezet a következő területek egyikén végzett kutatásokra és tevékenységekre összpontosít: A számos lépésről-lépésre kidolgozott tevékenység és óravázlat mellett a könyv nyelvészeti fogalmak részletes magyarázatát, fogalomtárat és releváns online források listáját is tartalmazza. Minél hamarabb megértik a tanulók az angol nyelvelsajátítás alapelveit, annál jobban járnak.

Ebben a könyvben mindent megtalál, amire szüksége van ahhoz, hogy az általános iskola alsó tagozatos kisdiákjai sikeresen olvassanak? és tanuljanak? angolul.