Az Egyesült Államok történelmének tematikus tanítása: Dokumentumalapú leckék a középiskolai osztályteremben

Eredeti címe:

Teaching U.S. History Thematically: Document-Based Lessons for the Secondary Classroom

Könyv tartalma:

Kezdje el a történelemtanítás olyan innovatív megközelítésével, amely fejleszti a műveltséget és a magasabb rendű gondolkodási készségeket, összekapcsolja a múltat a diákok életével, és megfelel az állami és nemzeti szabványoknak (7-12. osztály). A népszerű könyv második kiadása egy bevezető egységet tartalmaz, amely segít a tanároknak a bizalomteljes osztálytermi légkör kialakításában; több mint 70 elsődleges forrást (köztük egy tucat új forrást), amelyek tematikus egységekbe rendezve az amerikai történelem egy-egy alapvető kérdése köré épülnek; valamint egy új záró egységet, amely a periodizációra és a kronológiára összpontosít. Miközben a diákok gondosan elemzik a kivonatokból összeállított dokumentumokat, megértik, hogy a különböző történelmi személyiségek hogyan közelítették meg a kulcsfontosságú kérdéseket. Ezzel egyidejűleg a diákok megtanulnak részt venni az állampolgári vitákban, és kialakítják saját nézeteiket arról, hogy mit jelent 21. századi amerikainak lenni. Minden egység az aktuális eseményekhez kapcsolódik dinamikus tantermi tevékenységekkel, amelyek életre keltik a történelmet. A dokumentumok mellett ez a tanítási kézikönyv stratégiákat kínál a tanulók tanulásának értékeléséhez; a dokumentumok bemutatására szolgáló minielőadásokat; olyan tevékenységeket, amelyek segítenek a tanulóknak feldolgozni, megjeleníteni és integrálni a tanultakat; útmutatást a tanároknak saját tanegységek létrehozásához, és még sok más segítséget.

A könyv jellemzői:

⬤ A történelem politizálását olyan aktualizált anyaggal kezeli, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy olyan időszerű témákba kapcsolódjanak be, mint az oltási kötelezettség, a választások megtagadása és az éghajlatváltozás, valamint a saját oktatásuk körül kavargó viták, például a kritikai fajelméletről szóló viták.

⬤ Egyszerűvé teszi a dokumentumalapú oktatást az elsődleges források (elnökök és tüntetők beszédei, legfelsőbb bírósági ügyek, politikai karikatúrák) diákok számára kezelhető darabokba szedett gyűjteményével.

⬤ Kihívja az amerikai történelem "fő narratíváját" Frederick Douglass, Susan B. Anthony, Malcolm X, Dolores Huerta, Jeanne Wakatsuki Houston és Judy Heumann szövegeivel.

⬤ A könyvben szereplő dokumentumok nyomtatható példányait kínálja, amelyek letölthetők a tcpress.com weboldalról.