Gymnastics of the Mind: Greek Education in Hellenistic and Roman Egypt
Ez a könyv egyszerre alapos tanulmány a hellenisztikus és római kori Egyiptom görögjei oktatási rendszeréről, és ablak a görög-római világ oktatási gyakorlatának hatalmas panorámájára. Leírja, hogyan tanultak, tanítottak és gyakorolták az emberek az írásbeliséget, hogyan működtek az iskolák, és miből állt a tanterv.
Raffaella Cribiore több mint 400 papiruszra, ostracára (cserépedény- vagy mészkőszeletre) és táblára támaszkodik, amelyeken az ábécé betűit tartalmazó gyakorlatoktól kezdve a haladó diákok munkáját jelentő retorikai kompozíciókig minden megtalálható. A fennmaradt forrásanyag kivételes gazdagsága ideális hivatkozási térré teszi Egyiptomot. A könyv kirándulásokat tesz Egyiptomon túlra is, különösen a görög Keleten, az antiochiai Libanius oktatással foglalkozó leveleinek vizsgálatával.
Az első rész a tanítás és a tanulás feltételeit, valamint a tanárok, a szülők és a diákok szerepét vizsgálja az oktatásban; a második rész szemléletesen írja le az általános iskolától a felsőoktatásig tartó folyamatot. Cribiore nemcsak az iskolai gyakorlatokat, hanem az oktatásban alkalmazott könyveket és kommentárokat is vizsgálja - a kutatás eddig feltérképezetlen területét.
Ez teszi lehetővé az eddigi legátfogóbb értékelést a liberális nevelés három fő szakaszáról, az elemi oktatótól a grammatikuson át a retorikusig. Szintén - eddig soha nem látott részletességgel - foglalkozik a női neveléssel és a családok nevelésben betöltött szerepével.
Az elme tornája nélkülözhetetlen forrás lesz az antik világ és a neveléstörténet tanulmányozói és kutatói számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)