Írás, tanárok és diákok a görög-római Egyiptomban

Olvasói vélemények

A könyvről szóló kritikák kiemelik, hogy a görög-római Egyiptomban az olvasás- és írásoktatásra összpontosít, ugyanakkor hiányosságokat is megállapítanak, különösen a példák olvashatóságát és a matematika hiányát illetően. A könyvet tanulságosnak tartják az ókori oktatási gyakorlatok megértése szempontjából, és a kortárs kognitív pszichológia számára is van jelentősége, de bizonyos korlátoktól szenved.

A könyv értékes betekintést nyújt az ókori olvasástanításba és a görög-római Egyiptomban működő tanárok gyakorlatába, amely a kognitív pszichológusok és a pedagógusok hasznára válhat. A papiruszokról és íráspéldákról készült fényképek tisztességesnek és sok esetben olvashatónak minősülnek.

A könyvben számos példát olvashatatlannak jelentettek, és a könyv nem foglalkozik a matematikaoktatással, amire néhány olvasó számított. A teljes papiruszfotók helyett az írás részletesebb ábrázolását is szorgalmazzák.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Writing, Teachers, and Students in Graeco-Roman Egypt

Könyv tartalma:

A papiruszokon és ostracákon található papiruszfeladatok és gyakorlatok, munkakönyvek és tankönyvek a római világ oktatási folyamatainak egyik leggazdagabb bizonyítékát nyújtják.

Ez a tanulmány azt vizsgálja, hogyan tanították és hogyan tanulták az íráskészséget.