Az információs írástudás tanítása újragondolva - 50+ keretrendszer-alapú gyakorlat az információs írástudó tanulók kialakításához

Olvasói vélemények

A könyv az olvasók, különösen a pedagógusok körében nagy népszerűségnek örvend, mivel informatív és didaktikus tartalma olyan módon van bemutatva, amely inkább ösztönzi a kreativitást, mint korlátozza azt. Segíti az információs műveltség fejlesztését, és a tanításhoz hasznos, magával ragadó fejezeteket kínál.

⬤ Informatív és konstruktív anyag
⬤ kreativitásra ösztönöz
⬤ hasznos struktúrát nyújt
⬤ magával ragadó részek, mint például a Tudomány mint beszélgetés és a tekintély
⬤ pedagógusoknak ajánlott.

Egyik sem szerepel kifejezetten a kritikákban.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Teaching Information Literacy Reframed - 50+ framework-based exercises for creating information-literate learners

Könyv tartalma:

Ebben a fontos új könyvben Burkhardt Burkhardt, a bestseller szerzője és oktatási könyvtáros szakértő megfejti a Keretrendszert, és annak koncepcionális megközelítését közérthetően megfogalmazza, miközben több mint 50, a Keretrendszeren alapuló, osztálytermi gyakorlatot kínál.

Útmutatást ad az oktatóknak, hogy segítsen a diákoknak átlépni minden egyes küszöböt.