Az írástudás tanítása diszlexiás tanulóknak: Multiszenzoros megközelítés

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 12 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching Literacy to Learners with Dyslexia: A Multisensory Approach

Könyv tartalma:

Ez a bestseller könyv a 4-16 éves korú, diszlexiás és más speciális olvasási nehézségekkel küzdő gyermekek és fiatalok írástudásának tanításához a harmadik kiadás teljes körűen frissített változata.

Ez a könyv egy strukturált, több érzékszervre épülő programot, a „Conquering Literacy” (Az írástudás meghódítása) című könyvet tartalmazza, amely elhelyezési teszteket, jól bevált stratégiákat és példákat tartalmaz az óratervezésre, tanítási tevékenységekre, valamint olvasási, helyesírási és műveltségi fogalomkártyákra, és a tanárok számára alapvető gyakorlati forrás.

Ez az új kiadás a következőket tartalmazza:

Egy további részt azon tanulók számára, akiknek egyénre szabott, strukturált programra van szükségük a haladó szakaszban (II. szakasz);

Rövidebb, célzott beavatkozások tervezésére vonatkozó rész a különleges nehézségekkel küzdő tanulók számára, pl. helyesírás, ismétlés;

Három új fejezet az olvasás, a helyesírás és az írás tanításáról a normál osztályokban, a diszlexiás tanulók esetében sikeres stratégiák alkalmazásával.

Letölthető tanítási segédanyagok a kísérő honlapról.