Az iskoláztatás mint rituális performansz: Az oktatási szimbólumok és gesztusok politikai gazdaságtana felé

Olvasói vélemények

A kritikák kiemelik McLaren éleslátó kritikáit az intézményes iskolarendszerrel kapcsolatban, megjegyezve, hogy marxista szemlélete kihívássá teheti az olvasást, ugyanakkor kifizetődővé a valódi tanulás helyett a termelésre összpontosító oktatás következményeinek megértése szempontjából.

Mély betekintést nyújt az intézményes iskoláztatásba, egyedülálló perspektívát mutat be az oktatási rendszerrel kapcsolatban, valamint magával ragadó és jól megírt. Hasznos a tanárok és a szakdolgozati témákat keresők számára.

McLaren marxista ideológiai beállítottsága megnehezítheti az olvasást egyes olvasók számára.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Schooling as a Ritual Performance: Towards a Political Economy of Educational Symbols and Gestures

Könyv tartalma:

Az "Iskolázás mint rituális előadás" című könyv, amely az iskola egyik legmeggyőzőbb etnográfiája, már több mint egy évtizede nyomot hagyott a pedagógusok, szociológusok és mindazok körében, akik az osztálytermi gyakorlatok kulturális jelentőségét próbálják megérteni.

Az "Iskoláztatás mint rituális előadás", amelyet a világ oktatási baloldalának egyik legnagyobb alakja írt, úttörő tanulmány a kapitalizmus és a vallás közötti partnerségről és az ebből származó oktatási utódokról. Paul Willis "Megtanulni dolgozni" című műve óta nem volt olyan pedagógiai néprajz az iskoláztatásról, amely ennyire feszegette volna a jelenlegi társadalomelmélet határait.

Most, e klasszikus szöveg új kiadásában McLaren a legújabb antropológiai gondolkodásmóddal foglalkozik, és a következő évezred kritikai néprajzának erőteljes kiáltványát nyújtja át az olvasóknak.