Az oktatás mint a társadalmi változás ereje: (Cw 296, 192, 330/331)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Education as a Force for Social Change: (Cw 296, 192, 330/331)

Könyv tartalma:

Ezek a káprázatos, radikális előadások egy hónappal az első Waldorf-iskola megnyitása előtt hangzottak el - két évvel azután, hogy az első világháború befejezése és a társadalom újjáépítése után két évig intenzíven foglalkoztak a németországi társadalmi helyzettel.

Jól ismerte a modern kultúrában jelenlévő veszélyes tendenciákat, amelyek aláássák az igazi társadalmi életet - mint például a pszichés fásultság és unalom, az általános gépesítés és a növekvő cinizmus -, és Steinernek felismerte, hogy minden megoldásnak nemcsak a gazdasági és jogi kérdésekkel, hanem a szabad szellemi élet kérdésével is foglalkoznia kell. Steiner azt is látta, hogy a fejlődés megfelelő szakaszaiban megfelelően kell táplálni a gyermekekben az utánzás, a tisztelet és a szeretet erényeit, hogy olyan érett felnőtteket hozzanak létre, akik belsőleg felkészültek egy valóban egészséges társadalom követelményeinek teljesítésére - olyan felnőtteket, akik képesek vállalni a szabadság, az egyenlőség és a testvériség felelősségét.

Ezeket a témákat az embernek mint a gondolkodás, az érzés és az akarat hármas lényének megértéséhez kapcsolva, és az emberi tudatban működő történelmi erők hátterében, Steiner megteremti a nevelésről való gondolkodásunk mélyreható forradalmának alapjait. A kötetben szerepel még három előadás a nevelés társadalmi alapjairól, egy előadás az állami iskolák tanárainak, valamint egy előadás a Waldorf Astoria Cigarettatársaság dolgozóinak, amely után felkérték, hogy alapítson iskolát a gyermekeik számára.