Az osztálytermi szakács: Élesítse a leckéit, fűszerezze az óráit, és tegye értelmessé a matematikát

Olvasói vélemények

A The Classroom Chef című könyvet a pedagógusok nagyra értékelik a tanítás gyakorlatias és magával ragadó megközelítése miatt, különösen a matematika terén, bár sokan úgy találják, hogy a könyv meglátásai több tantárgyra is alkalmazhatók. A szerzők átélhető tapasztalatokkal, értékes forrásokkal és innovatív tanítási ötletekkel szolgálnak, amelyek arra ösztönzik a tanárokat, hogy rugalmasan és fantáziadúsan alkalmazzanak oktatási stratégiákat.

⬤ Gyakorlati tanácsok és tanítási stratégiák, amelyek minden tantárgyra alkalmazhatók
⬤ magával ragadó és átélhető írás
⬤ rengeteg forrást és tanítási példát tartalmaz
⬤ újításra és kockázatvállalásra ösztönzi a pedagógusokat
⬤ a humor és a személyes történetek fokozzák az olvasói kötődést
⬤ minden szinten erősen ajánlott a tanárok számára.

⬤ Néhány pedagógus úgy érezheti, hogy a könyv túlságosan a matematikára koncentrál
⬤ néhány olvasó aggodalmát fejezte ki, hogy az olvasás előtt bizonyos dolgokat helytelenül csináltak
⬤ a speciális célközönség (matematikatanárok) korlátozhatja a szélesebb körű vonzerőt.

(77 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Classroom Chef: Sharpen Your Lessons, Season Your Classes, and Make Math Meaningful

Könyv tartalma:

„Egyszerűen nem értem a matekot.” Ha ön matematikatanár, valószínűleg meg sem tudja számolni, hányszor hallotta már, hogy diákok, szülők vagy akár tanártársak becsmérlő kijelentést tettek a tantárgyáról. John Stevens és Matt Vaudrey matematikatanárként és oktató-edzőként tudják, milyen elkeserítő érzés egy érdektelen és zavarodott diákokkal teli osztályterembe nézni.

De azt is tudják, milyen csodálatos érzés látni, ahogy a diákok szemében feldereng a megértés - amikor egy fogalom hirtelen értelmet nyer, és a matematika értelmet nyer. A The Classroom Chef című könyvben John és Matt megosztja titkos receptjeit, hozzávalóit és tippjeit, amelyekkel olyan órákat szervírozhatnak, amelyek lekötik a diákokat, és segítenek nekik „megérteni” a matematikát. Ezeket az ötleteket és módszereket felhasználhatod úgy, ahogy vannak, vagy még jobb, ha továbbfejleszted őket, és megalkotod a saját csábító oktatási ételeidet.

A szerzők azt az üzenetet szeretnék közvetíteni, hogy képzelőerővel és felkészültséggel minden tanár osztálytermi szakács lehet. A The Classroom Chef című könyvben található leckék és ötletek távolról sem unalmasak, hanem kíváncsiságot - és esetenként zavart és csodálkozást (igen, matematikaórán) - keltenek.

Elvégre a mogyoróvesszők, a kötélpályák és a cápák nem szokványos témák a tipikus matematikaórákon. De lehet, hogy kellene, hogy azok legyenek.