Értékelés:
A „Talk-Less Teaching” című könyv komoly megközelítést mutat be a diákok aktív részvételen keresztül történő bevonására és a tanári beszéd minimalizálására. Bár a könyv gyakorlati stratégiák széles skáláját kínálja, amelyek alkalmasak a különböző oktatási szintekhez, néhány olvasó úgy találta, hogy a stratégiák szervezése és bemutatása kissé zavaros, és nem közvetlenül segít a kevesebb beszéd céljának elérésében.
Előnyök:Inspiráció a tanárok számára, gyakorlatias és megvalósítható ötletek, könnyen olvasható, társalgási hangvételű, hatékony a tanulók bevonására, hasznos mind az új, mind a tapasztalt tanárok számára, aktív részvételre ösztönöz, és betekintést nyújt az osztálytermi dinamika javításába.
Hátrányok:Néhány olvasó úgy érezte, hogy a stratégiák bősége túlterheli őket, homályosnak találta a szervezést, és úgy vélte, hogy egyes szakaszok felesleges bolyongásokat tartalmaznak. Ezen kívül voltak olyan panaszok is, hogy a könyv az ígéreteknek megfelelően nem ad konkrét útmutatást a tanári beszéd csökkentésére.
(38 olvasói vélemény alapján)
Talk-Less Teaching: Practice, Participation and Progress
Más technikákra is szükségünk van, amelyekkel segíthetjük a tanulók tanulását és fejlődését. Végül is, hogyan ellenőrizhetnénk hatékonyan a haladást és a megértést, ha mi magunk beszélünk? Hogyan lehetünk biztosak abban, hogy az előttünk álló „figyelmes” arcok tengere nem csak az ebédről elmélkedik?
A megoldás itt van: izgalmas, magával ragadó, gyakorlatias módszerek hatalmas tárháza, amelyek lehetővé teszik a tanulók számára, hogy hozzáférjenek és megértsenek összetett témákat és készségeket anélkül, hogy könyörtelenül meghajlítanák a fülüket. Olyan stratégiák, amelyek nemcsak azt akadályozzák meg, hogy a tanulók utasokká váljanak az órákon, hanem amelyek a tanár és a tanuló számára is láthatóvá teszik a fejlődést. A Talk-Less Teaching szórakoztató és gyakorlatias módon mutatja be, hogyan ösztönözheti a tanulók felelősségét saját fejlődésükért anélkül, hogy a teszteredményeket vagy az általános teljesítményt veszélyeztetné.
Fedezzen fel több száz kipróbált és bevált gyakorlati tippet, amelyekkel segítheti a tanulókat a nehéz fogalmak megértésében és az új készségek elsajátításában anélkül, hogy önnél előadás-garatgyulladás alakulna ki.
A Talk-Less Teaching az ERA Education Book Award 2016-os díjra jelölték.
