Bölcsészettudományi perspektívák a békére nevelésben: A béketanulmányok szívének újbóli bevonása

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Humanities Perspectives in Peace Education: Re-Engaging the Heart of Peace Studies

Könyv tartalma:

In A békepedagógia bölcsészettudományi perspektívái: A békepedagógia: A béketanulmányok szívének újbóli bevonása című könyvben a bölcsészettudományok különböző területeinek tudós tanárai vizsgálják meg azokat a tartalmakat, módszereket és pedagógiai módszereket, amelyek saját tudományágaikban egyedülálló módon járulnak hozzá a béke és az igazságosság tanulmányozásához.

Az elmúlt évtizedekben, még ha a béketudományok fellendülésével párhuzamosan számos béketanulmány - beleértve azokat is, amelyek interdiszciplinárisnak mondják magukat - a társadalomtudományi szempontokat hangsúlyozta, és egyes esetekben teljesen lemondott a humán tudományok szerepének feltárásáról az átfogó békeoktatásban. Miközben a bölcsészettudományok művelői továbbra is helyet biztosítanak a béke tudományának saját területükön belül, egyetlen kötet sem tett kísérletet arra, hogy összegyűjtse több bölcsészettudományi diszciplína bölcsességét annak érdekében, hogy alátámassza a hiteles békére nevelésben betöltött kritikus szerepüket.

A Humanities Perspectives in Peace Education ezt a hiányosságot orvosolja a béketanulmányok területén azzal, hogy feltárja, hogy a bölcsészettudományok milyen egyedülálló módon képesek hozzájárulni az átfogó békepedagógiához, bölcsészettudományhoz és aktivizmushoz szükséges különleges tartalmakhoz, ismeretekhez, készségekhez és értékekhez. Ezek közé tartozik többek között az empátia és a megértés, a kreatív látásmód és képzelet, a személyes és közösségi átalakulás a társadalom "jó" irányába (mint például az igazságosságra, erőszakmentességre, szabadságra és emberi boldogulásra való törekvés), valamint a saját terület-specifikus elemzési szemléletmódjuk fejlesztése. Mind a béke tanárai, mind a békét tanuló diákok értéket találnak ebben az interdiszciplináris humán tudományok kötetben.

A Humanities Perspectives in Peace Education minden egyes fejezete egy-egy bölcsészettudományi terület - többek között a filozófia, az irodalom, a nyelv- és kultúratudomány, a retorika, a vallás, a történelem és a zene - mélyreható vizsgálatát kínálja, hogy feltárja a terület egyedi hozzájárulását a béke és az igazságosság tanulmányozásához. A tudósok azt kérdezik: "Mit hagyunk ki a békepedagógiából, ha nem vesszük figyelembe ezt a tudományágat? "A fejezetek javaslatokat tartalmaznak a békepedagógiára a bölcsészettudományok területén belül, valamint bibliográfiákat és további olvasmányokra vonatkozó javaslatokat.