Broke: Az állami egyetemek alulfinanszírozásának faji következményei

Olvasói vélemények

A könyv kritikusan elemzi az állami felsőoktatás alulfinanszírozottságát és annak a kisebbségeket kiszolgáló intézményekre gyakorolt aránytalan hatását. Értékes betekintést nyújt az egyetemi rendszer rendszerszintű problémáiba, és megoldásokat javasol az oktatási egyenlőtlenségek kezelésére. Ugyanakkor kritika érte, hogy az oktatási tartalom rovására túlságosan hangsúlyosan foglalkozik az adminisztratív kérdésekkel.

A könyvet rendkívül fontosnak és jól sikerültnek minősítették, mivel hatékonyan dokumentálja a felsőoktatás finanszírozásának csökkenését, és rávilágít a kisebbségeket szolgáló intézményekkel szembeni igazságtalan bánásmódra. Bölcs meglátásokat és kiváló javaslatokat tartalmaz az oktatási méltányosság javítására, és foglalkozik az állami egyetemi rendszer jelentős aktuális kérdéseivel.

A kritikusok szerint a könyv túlságosan az egyetemi adminisztrációra összpontosít, és elhanyagolja az oktatási tapasztalat olyan fontos aspektusait, mint a tanterv és a könyvtári források. A történelmi kontextus és az egyének egyetemi közreműködésének megvitatásában is vannak pontatlanságok és az alaposság hiányát érzékelik.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Broke: The Racial Consequences of Underfunding Public Universities

Könyv tartalma:

Az állami kutatóegyetemek korábban az egészséges állami finanszírozásnak köszönhetően kiváló oktatást tudtak nyújtani a fehér családoknak. Ez a finanszírozás azonban az elmúlt évtizedekben szinte teljesen elapadt, mivel a történelmileg alulreprezentált diákok nagyobb hozzáférést kaptak, és most a kevésbé tekintélyes állami egyetemek komoly gazdasági kihívásokkal néznek szembe.

A Broke című könyvben Laura T. Hamilton és Kelly Nielsen az egyetemi élet gyakorlatilag minden aspektusát megvizsgálja, hogy bemutassa, hogyan hat az állami egyetemek új gazdasági rendje a diákokra, különösen a híres Kaliforniai Egyetem rendszerének két campusán. A huszadik század nagy részében - mutatják ki - a kevésbé tehetős színes bőrű családok az adójukból fizették, hogy a gazdag fehér diákok olyan egyetemekre járhassanak, ahol a saját utódaik nem voltak szívesen látottak. Ez akkor változott meg, amikor az állami kutatóegyetemek egy része - némelyikük meglehetősen régi - az "új" megközelítést választotta, és a fajilag és gazdaságilag marginalizált fiatalokat az egyetem életének éltetőjévé tette. Ezeket az új egyetemeket azonban különösen keményen sújtotta a megszorítás. A túlélés érdekében alkalmazkodniuk kellett, új utakat kellett találniuk a finanszírozás biztosítására és a költségek csökkentésére, de végső soron a hallgatók fizetik meg az árat a szolgáltatások csökkenése és a nem megfelelő infrastruktúra formájában.

.

Az új egyetemek felemelkedése arra emlékeztet, hogy a világszínvonalú oktatás mindenki számára elérhető. A Broke megmutatja, milyen messze vagyunk ettől az ideáltól, és felvázolja, hogyan juthatunk el oda.