Olvasói vélemények
Összegzés:Martha Minow „In Brown's Wake” című könyve tudományos és átfogó elemzést nyújt a Legfelsőbb Bíróság 1954-es Brown v. Board of Education ügyben hozott döntéséről, megvizsgálva annak következményeit és örökségét különböző társadalmi dimenziókban, beleértve az oktatást, a nemeket és a társadalmi-gazdasági tényezőket. A könyv jól felépített, és fontos vitákat vet fel a döntésnek a faji egyenlőségen túli, szélesebb körű hatásairól.
Előnyök:A könyv jól kutatott, és éles betekintést nyújt a Brown-döntés különböző csoportokra gyakorolt hatásaiba. Átgondoltan van megszerkesztve, így az összetett témákat is érthetővé teszi. Az alapos elemzés kiterjed a nemzetközi hatásokra és a döntés utáni következményekre is, így a kortárs társadalmi kérdések megértéséhez fontos olvasmány.
Hátrányok:Bár a könyv tartalma gazdag, a szerzők megjegyzik, hogy nem „könnyű olvasmány”, ami egyes olvasók számára kihívást jelenthet. Akadémiai jellege miatt az általános közönség számára talán kevésbé hozzáférhető.
(4 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
In Brown's Wake: Legacies of America's Educational Landmark
Könyv tartalma:
Mi az öröksége a Brown vs. Board of Education ügynek? Míg az ügy arról ismert, hogy a faji egyenlőséget az amerikai iskolák központi kötelezettségévé tette, az ügy társadalmi mozgalmakat is inspirált az oktatásban való egyenlőségért a különbözőségek minden vonalán, beleértve a nyelvi, nemi, fogyatékossági, bevándorlási, társadalmi-gazdasági, vallási és szexuális irányultsági különbségeket is. Mégis, több mint fél évszázaddal a Brown-ügy után az amerikai iskolák fajilag jobban elkülönülnek, mint korábban, és a pedagógusok, szülők és politikai döntéshozók még mindig vitatkoznak arról, hogy a döntés megköveteli-e a faji, nemi, fogyatékossági és egyéb különbségek szempontjából mindenre kiterjedő osztálytermeket.
Az InBrown ébredése a Brown visszhangját vizsgálja az amerikai iskolákban, beleértve a mindenféle diák esélyegyenlőségének előmozdítására irányuló erőfeszítéseket. Az iskolaválasztás, amely egykor a Brown elkerülésének stratégiája volt, mára az integráció és a lehetőségek előmozdításának eszközévé vált, még akkor is, amikor a charteriskolák és a magániskolai utalványprogramok a nyelv, a nem, a fogyatékosság és az etnikai hovatartozás szerinti önszeparáció új formáit teszik lehetővé.
Martha Minow, a Harvard Law School dékánja szerint az ilyen kezdeményezésekre vonatkozó kritériumok súlyos következményekkel járnak mind az amerikai oktatás, mind pedig a civil társadalom jellegére nézve. Bár a Brown eredeti ígérete továbbra is inkább szimbolikus, mint hatékony, Minow bemutatja, hogy a víziója milyen erőt képvisel az egyenlő oktatásért folytatott küzdelmekben, függetlenül a diákok társadalmi identitásától, nemcsak az Egyesült Államokban, hanem a világ számos országában is. Továbbá, a társadalmi integráció projektje iránti megújult elkötelezettséget sürget, még akkor is, ha elismeri a leküzdendő összetett akadályokat. A Brown és utóéletének elegáns és tömör áttekintése, az InBrown's Wake a század egyik legfontosabb legfelsőbb bírósági döntésének széles körű és gyakran meglepő hatását tárja fel.
