Critical Curriculum Studies: Oktatás, tudatosság és a megismerés politikája

Értékelés:   (4.2 az 5-ből)

Critical Curriculum Studies: Oktatás, tudatosság és a megismerés politikája (Wayne Au)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv pozitív és negatív kritikákat egyaránt kapott, egyesek dicsérik informatív jellegét, mások pedig bírálják az eredeti ötletek és a tantervi tanulmányok gyakorlati alkalmazásának hiánya miatt. Wayne Au tantervvel és társadalmi igazságossággal kapcsolatos megközelítése néhány olvasó számára jól rezonál, míg mások szerint a könyv elsősorban elméleti jellegű és tele van más teoretikusoktól származó idézetekkel.

Előnyök:

Tanulságos és elgondolkodtató
megváltoztatja a tantervekkel kapcsolatos perspektívákat
jól érvelő nézőpont
pedagógusoknak ajánlott
egyesek számára élvezetes olvasmányélmény.

Hátrányok:

Hiányoznak az eredeti gondolatok és a gyakorlati alkalmazás
inkább tűnik idézetek gyűjteményének, mint összefüggő műnek
egyesek kiábrándítónak és az osztálytermi tanítás szempontjából nem hasznosnak találták
problémák a formázással (visszafelé nyomtatás).

(8 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Critical Curriculum Studies: Education, Consciousness, and the Politics of Knowing

Könyv tartalma:

A CHOICE Outstanding Academic Title 2012! A Critical Curriculum Studies újszerű gondolkodási keretet kínál arról, hogyan kapcsolódik a tanterv a tanulóknak az őket körülvevő világ megértéséhez.

Wayne Au a tantervelméletet, a kritikai neveléstudományt és a feminista nézőpont-elméletet a társadalmi igazságosságért folytatott tanítás gyakorlati példáival hozza össze, hogy olyan átalakító tanterv mellett érveljen, amely kihívást jelent a társadalmi, oktatási és gazdasági viszonyokban meglévő egyenlőtlenségek ellen. A Kritikai tantervi tanulmányok olyan fontos tudósok munkásságát felhasználva, mint Freire, Vygotsky, Hartsock, Harding és mások, amellett érvel, hogy meg kell értenünk a tanterv és az általunk a világba kivitt tudatosságtípusok közötti kapcsolatot.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780415877114
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Keményfedeles
A kiadás éve:2011
Oldalak száma:144

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Az amerikai tanterv multikulturális gyökereinek visszaszerzése: Színes közösségek és hivatalos tudás...
A korábbi, a tantervi szövegeket áttekintő...
Az amerikai tanterv multikulturális gyökereinek visszaszerzése: Színes közösségek és hivatalos tudás az oktatásban - Reclaiming the Multicultural Roots of U.S. Curriculum: Communities of Color and Official Knowledge in Education
A multikulturális oktatás újragondolása: Tanítás a faji és kulturális igazságosságért - Rethinking...
Ez az új és bővített kiadás a Rethinking Schools...
A multikulturális oktatás újragondolása: Tanítás a faji és kulturális igazságosságért - Rethinking Multicultural Education: Teaching for Racial and Cultural Justice
Kritikai tantervtanulmányok: Oktatás, tudatosság és a megismerés politikája - Critical Curriculum...
A CHOICE Outstanding Academic Title 2012! Critical...
Kritikai tantervtanulmányok: Oktatás, tudatosság és a megismerés politikája - Critical Curriculum Studies: Education, Consciousness, and the Politics of Knowing
Unequal By Design: High-Stakes Testing and the Standardization of Inequality (A magas szintű...
Az Unequal By Design új kiadása: A High-Stakes Testing and...
Unequal By Design: High-Stakes Testing and the Standardization of Inequality (A magas szintű tesztelés és az egyenlőtlenség szabványosítása) - Unequal By Design: High-Stakes Testing and the Standardization of Inequality
Critical Curriculum Studies: Oktatás, tudatosság és a megismerés politikája - Critical Curriculum...
A CHOICE Outstanding Academic Title 2012! A Critical...
Critical Curriculum Studies: Oktatás, tudatosság és a megismerés politikája - Critical Curriculum Studies: Education, Consciousness, and the Politics of Knowing

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)