Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Unequal By Design: High-Stakes Testing and the Standardization of Inequality
Könyv tartalma:
Az Unequal By Design új kiadása: A High-Stakes Testing and the Standardization of Inequality kritikusan vizsgálja az amerikai oktatási rendszerek mély és tartós problémáit, hogy megvilágítsa, mi forog valójában kockán a diákok, tanárok és közösségek számára, akiket negatívan érint az ilyen tesztelés.
Az új kiadás frissített változatai közé tartoznak az alábbi új fejezetek: az iskolák és a szabványosított tesztek szerepe a társadalmi, kulturális és gazdasági egyenlőtlenségek újratermelésében.
Az, ahogyan a magas szintű teszteléseket a neoliberális, piaci alapú oktatási rendszerek előmozdítására használják, amelyek végső soron a vagyont és a hatalmat az elitek között koncentrálják.
Hogyan váltak a szabványosított tesztek domináns eszközzé oktatási rendszereinkben.
A diákok, tanárok és iskolák értékelésére használt szabványosított tesztek számos technikai és ideológiai problémája.
A magas szintű tesztelés szerepe a fehér felsőbbrendűség fenntartásában.
És hogy az iskolai közösségek hogyan álltak ellen a magas szintű tesztelésnek, és hogyan használtak jobb felméréseket a diákok tanulására.
A szülők, tanárok, egyetemi hallgatók és tudósok hasznosnak fogják találni az Unequal By Designt, hogy széleskörű, kritikus megértést szerezzenek az Egyesült Államokban a magas szintű, szabványosított tesztekre való túlzott támaszkodással kapcsolatos kérdésekről a teszteléssel kapcsolatos naprakész kutatások, az ilyen tesztek körüli küzdelmek történelmi és kortárs példái, valamint arról, hogy a tesztelés hogyan segítette elő a közoktatás privatizációját az Egyesült Államokban.
