Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 26 olvasói szavazat alapján történt.
Differentiating Instruction with Menus: Language Arts (Grades K-2)
A differenciált oktatás menükkel sorozat izgalmas eszközöket kínál a tanároknak, hogy kihívást jelentsenek a tehetséges és a haladó tanulóknak az osztályteremben, és elérjék őket. Akár gazdagításra, akár önálló gyakorlásra, akár a tananyag tömörítéséből adódó további tanulmányi lehetőségekre van szükségük ezeknek a diákoknak, ezek a könyvek teljes körű, azonnal használható forrást nyújtanak a tanároknak. Mindegyik könyv tartalmaz egy rubrikát, amellyel értékelni lehet a különböző típusú termékeket, szabadon választható javaslati formanyomtatványokat az önálló tanulás ösztönzésére, a menükben szereplő minden egyes termékre vonatkozó konkrét irányelveket, hogy időt takarítsanak meg a tanárnak, valamint kihívást jelentő menüket, amelyek megfelelnek e sokféle, magasabb szintű tanulók igényeinek.
Az oktatás differenciálása menükkel: Language Arts (K-2. osztály) tartalmaz vonzó, sokszorosítható menüket, amelyek a Bloom-féle felülvizsgált taxonómia szintjein alapulnak, és amelyeket a tanulók útmutatóként használhatnak, amikor arról döntenek, hogy egy fő fogalom vagy egység tanulmányozása után milyen termékeket fejlesszenek. A tárgyalt témák közé tartoznak a könyvműfajok, a mechanika és az irodalom.
A menüben szereplő termékeket gondosan válogattuk össze a különböző tanulási stílusok közül, hogy fokozzuk a diákok izgalmát, és hogy a tanárok pontosabban tudják felmérni a tanultak mélységét. A Három-alakú menükben, a Tic-Tac-Toe menükben, az Étkezés menükben, az Adj ötöt menükben, a 2-5-8 menükben és a Lista menükben található kreatív és kihívást jelentő választások segítségével a diákok egész évben alig várják majd, hogy megoszthassák újonnan szerzett tudásukat!
K-2. osztályosok.
